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最新更新日:2024/08/30 |
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体育科学習発表会に向けて〜ダンス天国〜![]() ![]() みんなのやる気はマンマンマンのマン! ダンスが得意な人も苦手な人も体を動かす楽しみが感じられたらと思います。 フルーツバスケット!はい!フルーツバスケット!!はい![]() 「緑色の服を着ている人!」 「この前のイングランド戦のラグビーを観た人!!」 楽しいみんな遊びでした。 学習のようす〜商店のはたらきの学習から〜![]() ![]() 自分たちの発表の様子をビデオで撮って、発表する時の言葉を考えたり、身ぶり手ぶりをつけながら、発表に色をつけています。 ロイロノートのスライドに書いていないことを言葉で伝えること、そして、聞いている人へ問いかけをすることを大切に練習しています。 来週が発表となります。どのような発表になるか楽しみです。 重さ![]() ![]() 身の回りにある文房具が何グラムなのか、一円玉を使って調べました。 重さの単位の「g」についても何回も正しい書き順で書きました。 学習のようす〜重さの学習〜![]() ![]() 前半は、1目盛りの大きさを考えて何グラムかを読み、後半は班で身の回りのものをはかりました。 どんどん橋のできごと〜考えて動くとは?〜![]() ![]() 主人公の「ぼく」が流したあついなみだってどんななみだ? あついなみだって悲しい時のなみだかな?それとも・・・ 雨の日のどんどん橋のできごとを考えることを通して、 考えて行動するよさを考えた子どもたちでした。 最後は2年生に向けて、考えて行動するよさをメッセージとしてまとめました。 体育科学習発表会に向けて〜台風の目〜![]() ![]() 3年生は台風の目をします。今日は初めての練習だったので、みんなでやり方を確認しました。 学習のようす〜重さの学習〜![]() ![]() ![]() 「消しゴムと鉛筆どっちが重い?」体の感覚で重さを感じるところから、教科書の天秤キットを組み立てて、目で見えるかたちで重さを学習しました。 天秤にいろんなものをのせながら、「えんぴつ2本とじょうぎは同じくらいの重さや!」「1円玉3枚でこの鉛筆の重さやから・・・3gか!」1円玉1枚=1gということを学んだ子どもたちは、g(グラム)で重さを表現していました。 9月の身体測定〜毎日が成長です〜![]() 学習のようす〜ロイロノートを使って〜![]() ![]() ![]() |
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