国語

伝えるときの言葉の選び方について学習しました。
「嬉しかった。」よりも「感激した。」のほうが相手により分かってもらえて，想像してもらいやすいことに気が付き，国語辞典を使いながらいろいろな言葉に親しんでいました。

国語

ローマ字をパソコンで入力する学習をしました。
ローマ字で書く時とは，また違った打ち方をするので難しかったと思います。
これからたくさん練習して，早く打てるようになりたいですね。

国語

冬のくらしを学習しました。
冬といえば…というものをあげていって，冬の想像を広げました。
これからどんどん本格的に寒くなってきますね。冬ですね。
楽しい冬の学習になりました。

給食

炊き込みご飯がでてきました。
子どもたちはとても喜んでいました。
おいしい白ご飯においしい具材が混ざって，よりおいしくなりますね。
今日も完食です。

みかんの皮

昨日の給食にみかんが出ました。
みかんの皮を三枚でむけるかに挑戦していました。
上手にむくことができていました。

総合 7

総合の学習で「高齢者」について学習しました。その学習したことを今日はたてわりのほかの学年に発表しました。自分なりの言葉で身振り手振りを使いながら発表することができていました。

総合 ７

今日は総合の学習で高齢者体験をしました。
黄色く見える眼鏡をかけて，足や手におもりをつけ，体にリュックをせおって歩きました。「ひじやひざが曲がりにくかったです。」「周りが見えなくてぶつかりそうになった」という声が上がりました。高齢者の体験をして，手助けしたいという思いが強くなったようです。また，高齢者の寸劇を見て，直したらいいところ，自分だったらどうするかというのを一生懸命考えることができていました。生活に生かしていってほしいですね。

算数

三角形の振り返りの様子です。
三角形の書き方や，コンパスを使った問題や，円の中の三角形について考えていました。

体育 ２

ハンドベースの様子です。
ホームランを出すためにはどうすればいいのかを友だちと相談しながら考えていました。遠くまで飛ばせた友だちの腕や体の動きを見て気付いたことを話し合っていました。

体育

ハンドベースの様子です。
ホームランを出すためにはどうすればいいのかを友だちと相談しながら考えていました。遠くまで飛ばせた友だちの腕や体の動きを見て気付いたことを話し合っていました。