国語

出来上がった物語をみんなの前で発表している様子です。
自分の物語と比べたり，友だちの工夫を見つけながら想像して世界観を楽しんでいました。

外国語活動

友だちが何を持っているのかを当てるゲームを通して英語を覚える学習の様子です。遊びながら英語でのやり取りを何度もしていました。楽しんで学習していました。

算数

三角形をコンパスを使って書いていきました。
どうやったらかけるのか，子どもたち同士で相談したり教え合ったりしながら考えていました。

算数 ２

三角形を色棒を使って作っている様子です。
三角形のみで何かを作る難しさを感じながら，大きさを合わせたり回転させたりしながら作っていました。

算数

三角形を色棒を使って作っている様子です。
三角形のみで何かを作る難しさを感じながら，大きさを合わせたり回転させたりしながら作っていました。

総合

「自分たちにできること」についてまとめたあと，友だちと発表し合っていました。
今の自分たちにできることを考え，実生活に生かしていってほしいと思います。

社会

京都市の様子について動画を見ながら学習していきました。
京都市には昔から伝わる伝統工芸品などが代々続いていることや，世界遺産が多いことを知り驚いていました。

算数

分数の学習の最後の様子です。
分数がわからない人に１から分数を教える場合はどのようなことに気を付けたらいいのかを考えながら振りかえっていました。図や絵を使って説明している子もいました。人に説明できるようになれたらマスターですね。

総合

高齢者の学習をしています。
自分たちが高齢者にできることは何かを動画や資料を通して考えることができています。

国語

宝の地図を見て，子どもたちは自分なりのお話を考えていきました。いろいろなストーリーが繰り広げられていて面白いです。終わり方にも工夫をしているので読んだ後も楽しい気持ちのまま終われます。友だちの作品を読んで工夫を見つけています。