国語 ２

「班で意見をまとめよう」の学習の様子です。
司会と記録と時間を決めて，上手に話すことができていました。最初はどのように進めていいのかわからなかった場面もあったようですが，教科書やノートを振り返りながらも，ポイントを意識しながら協力して決めることができていました。

国語

「班で意見をまとめよう」の学習の様子です。
司会と記録と時間を決めて，上手に話すことができていました。最初はどのように進めていいのかわからなかった場面もあったようですが，教科書やノートを振り返りながらも，ポイントを意識しながら協力して決めることができていました。

掃除

掃除の様子です。
金曜日は土日があるのでいつも以上にピカピカにしようと意識しています。
ごみをはく方向や，ぞうきんのごみの集める場所なども子どもたちで話し合ってきめて効率よく掃除する姿が見られました。今日も教室はきれいです。

算数

「何倍でしょう」の学習の様子です。
二年生の学習であった「図を使って考えよう」や「かけ算」，さらに三年生で習った割り算を使って解く問題です。今までの積み重ねが重要になってきます。図を書くコツをつかんできて解けると「わかる！！」！！，それが喜びにつながる子が増えているように思います。

GIGA

GIGAのタイピングを使ってローマ字の練習をしていました。
表示されるローマ字やアルファベットを打ち込み，タイムを計るものです。
ゲーム感覚ですることができるのでとても楽しんで学習することができています。

理科

ほうしゃ温度計を使って日なたと日陰の温度を比べました。
日なたは暑く，砂もカラッとしていました。日陰は涼しく温度も低かったです。GIGAを使って棒グラフでわかりやすく比べていました。

社会

生八ツ橋はどのようにしてたくさん作っているのかを検証していきました。
どの過程を機械で，どこが人の手で作られているのかを映像や資料を見ながら調べました。いろいろな場所からいろいろな機械を使って作られていることを知り，感動する姿が見られました。

外国語活動

アリオーラ先生との二学期始めの授業になります。
好きなスポーツや食べ物，色などを聞いたり答えたりするやり取りの練習をしました。
単語もたくさん出てきているけど，少しずつ覚えてきているね！楽しい外国語活動になりました。

学活

今日はGIGAを使って，ローマ字タイピングの練習をしました。
外国語活動でアルファベットを学習し，国語でローマ字を学習したので，あとはマスターになるのみ！練習して！慣れて！目指せローマ字マスター！ですね。楽しく学習していました。

社会

「工場ではたらく人びと」の学習の様子です。
京都のお土産で人気のある生八つ橋は工場からどのようにして作られているのかを６コマ漫画にして予想していました。機械や人が協力しあって作っているという意見が多かったです。さぁ，実際はどんなふうにして作っているのか，検証が楽しみですね。