計算の仕方を考えよう

算数の「小数」では，たし算やひき算の計算の仕方を考えます。
式には表せるが，どうすれば計算できるかな？
絵や図や言葉を使って，友だち同士で計算の仕方を伝え合っています。

みんなで協力♪

３年生では，とび箱の学習が始まりました。
しかし，学習の前にはとび箱の用意をしなければなりません。
その用意も声をかけ合い，みんなで準備！
さっすが３年生です。

ガラスびんのへんしん！

図画工作では，ガラスびんをいろいろな人へ変身させていく学習をします。
ビンの形や色を生かせるように，アイデアスケッチをしています。
いったいどんな人ができるのかな？

「まがりとおれの筆使いに気をつけて」３

筆の運び方や姿勢も，しっかり意識できていますね！

「まがりとおれの筆使いに気をつけて」２

「まがり」と「おれ」は，にているけれど違うんですね！

「まがりとおれの筆使いに気をつけて」

書写では「ビル」という言葉を書きました。
このビルでは，曲がりと折れの筆使いに気をつけるのがめあてです。