最新更新日:2024/07/03 | |
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2年生 図画工作(2)
工作中は集中して静かに取り組んでいます。
カッターナイフを使った作業は終了しました。 次は,自分だけの世界を作っていきます。 2年生 図画工作
図画工作では,初めてカッターナイフを使って工作をしています。
自由参観日でも1時間みていただきましたが,あれからどんどん上達してきています。 カッターナイフの使い方や約束もしっかり意識して,使っています。 「まどをひらいて」では,窓の形を考えて,カッターナイフで切り取っていきます。 窓を開くと,それぞれ見えてくる世界が違います。 家族と過ごしている様子だったり,大好きな食べ物が並んでいたり・・・ どんな作品ができるでしょうか?図画工作展が楽しみです。 2年生 算数科
算数科では,「はこの形」の学習が始まりました。
箱には6つの面があることを確認しました。 2年生 生活科(2)
空き箱などを使って考えたおもちゃを友だちに紹介しました。
「キャップおとし」や「ボーリング」などの紹介がありました。 子どもたちの「もっとやりたい!」という声が響いています。 2年生 生活科
生活科「あそんで ためして くふうして」では,昨年から集めた空箱やペットボトルなどを使って,どんなおもちゃができるか友だちと試しました。
「わゴムをつかいたい!」「セロハンテープでくっつけたい!」「とくてんをつけたい!」 など,子どもたちからたくさんのアイディアが出てきました。 どんなおもちゃができるか今から楽しみです。 2年生 手のひらを太陽に
国語科の「手のひらを太陽に」の詩を読んで,詩からどんな気持ちが読めるか学習をしました。
学習後,歌を流すと子どもたちは自然と体を動かし,詩に合わせて表現することを楽しんでいました。 2年生 たのしく うつして(2)
初めて版画を体験した子どもたち。
真っ黒なインクにドキドキしながらも,自分で上手にコロコロできました。 教室には素敵な紙版画の作品が並んでいます。 2年生 たのしく うつして
年末に紙版画をしました。
体育の学習している自分の様子を版画しました。 動きのある版画ができました。 2年生 算数科「100cmをこえる長さ」
廊下や教室にあるものの長さを予想してから,実際に1mものさしではかりました。
「自分の手の幅が1m20cmあるから,きっとこのくらいだろう。」 「昨日勉強した1mよりも,短そうだから,90cmくらいだろう。」 というように,今までに学んできた感覚を用いて予想しました。 2年生 図画工作科「まどをひらいて」
カッターナイフで窓を切って,建物を作る学習をしています。
前回はカッターナイフの使い方を確認しました。 今回は,どんな窓にするか考えました。 次回は,カッターナイフで窓を切っていきます。 |
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