２年生 栄養教諭の先生

栄養教諭の先生が，２年生の給食の様子を見にきてくれました。
毎日もりもり食べている２年生。素敵な姿を見てもらうことができました！

２年生 生活科「小さななかまたち」

プールで見つけたヤゴの世話を一生懸命に頑張っています。
本で調べたり，友だちと相談し合ったりと，休み時間も夢中になって見ていました！

２年生 生活科「小さな なかまたち」

校内で見つけた「小さななかまたち」について調べるために，自分たちで本を探しに行きました。
分類記号を見て，「このへんかな？」と探すことができました！

２年生 図書支援員によるオリエンテーション

図書室の本の住所についての学習をしました。
『本にはみんなと同じように，住所があるんだよ』
と，背ラベルの分類記号と所在記号について学びました。
最後には，絵本の読み聞かせも楽しみました。

２年生 生活科「小さな なかまたち」

１７日から「小さななかまたち」の学習が始まりました。「身近な小さな生き物って，どんな生き物がいる？」と尋ねると，「カマキリ，アリ，ダンゴムシ，バッタ…。」と，どんどん発言する子どもたち。この小さな生き物たちをこれからどうしていきたいかを話し合いました。すると…つかまえたい！育てたい！観察したい！もっともっと知りたい！
という目標が決まりました。「生きものはかせ」を目指して，これから頑張っていきます。

２年生 放課後学び教室

学習が終わった後に，折り紙を教えて下さいました。
とても素敵な関わりで，子どもたちも喜んでいました。
ありがとうございます。

２年生 生活科「１年生との学校探検」

１年生と一緒に学校探検をしました。
もちろん，リードするのは２年生です。
「次はどこに行きたい？」
「トイレは大丈夫？」
と，１年生を気遣いながら活動している姿が，とても素晴らしかったです。

２年生 放課後学び教室

放課後学び教室が始まっています。
子どもたちの放課後の時間を，地域の方が支えて下さっています。
自分たちの宿題が終わった後には，折り紙等の遊びも教えて下さっていました！

２年生 国語科「〜と，−。」

「春風がふくと，竹がゆれる。」
のように，『〜と，−。』の文作りをしました。
自分が作った文を友だちと楽しそうに交流しました。
友だちに自分が考えたことを伝える活動は，１年間を通して，大切に取り組んでいきたいと思います。

２年生 生活科「ぐんぐんそだて」

自分が選んだ野菜を植えました。
ふわふわの土の布団に，優しく植えました。
「水やり頑張る！！」
と，やる気まんまんの子どもたちです。
教室に戻ると，本で野菜について調べている子がいました。
成長が楽しみです。