最新更新日:2024/09/20 | |
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2年生 数図ブロックを使って…
数図ブロックを使いながら,図や式で数を求めました。
友達の発表を聞きながら, 「あ,ぼくと同じやり方だ!」 「わぁ,こんなやり方もあったのかぁ!」 とつぶやく子どもたち。 みんなでたくさんのやり方を発見しました。 2年生 給食時間に…
給食を食べていると,6年生のお姉さんがやってきて「人権スローガン」についてお話をしてくれました。
人権スローガンに入れたらいい言葉,どんな言葉があるかな〜? 楽しみです。 2年生 音読って楽しいな♪
「ふきのとう」の音読発表会を終え,今度は「春」を感じる絵本を選んで,班で音読練習をしています。
音読発表会をしてみて,「声の大きさはこんなところに気をつけるといいんだな。」「もうちょっとゆっくり読んだらいいかな。」と気付いたことを生かしながら,一生懸命練習しています。発表が楽しみですね! 2年生 算数科(2)
「おなじいけんです!」「かんがえはいっしょですが,しきはちがいます!」など,子どもたちでどんどん意見を出し合っています。
2年生 算数科
「わくわく算数学しゅう」の学習をしました。
数図ブロックは何個あるか求める問題です。 求め方を考えて,自分の意見と比べて友だちの発表を聞きました。 2年生 学校探検
生活科の学習で一年生に学校を案内することになりました。
そのために,事前に下見です。 どこにどんな教室があるのか,分かっているつもりでもしっかり確認! 学校探検の下見の後の振り返りでは・・・ 1.理科室の実験道具を見せてあげたいと思いました。 2.コンピュータ室に入れるようにしたいと思いました。 3.手をつないで歩くようにしたらいいと思いました。 など,一年生の目線で考えることができました。 2年生 音読発表会
先日の参観・懇談会にご参加いただきありがとうございました。
当日は,「ふきのとう」を役に分かれて音読をしました。 とてもドキドキしながら,一生懸命がんばりました。 翌日の感想には「きんちょうしたけど,スラスラ読めた。」とか「ふきのとうが出てくるようすがつたわった。」など,自分の振り返りや他のグループの発表を見て思ったことなどを書いていました。 音読をするポイントが少し分かってきたのではないでしょうか。 2年生 音読
国語科の学習では「ふきのとう」を読んでいます。
音読をするときに気をつけることをみんなで確認をして,音読をしました。 ・はっきり口をあけて読む。 ・早く読むところと,ゆっくり読むところがある。 ・うごきのくふうを入れるといい。 子どもたちから出た気づきを意識して,音読をするようにしました。 2年生 音楽に合わせて
音楽に合わせてみんなでゲームをしました。
とても楽しい時間だったようで「もういっかいやりた〜い!!!」と連呼。 またみんなで楽しく過ごそうね♪ 2年生 給食当番
今年から2・4・6年生は新しいエプロンです。
低学年はピンク色の新しいエプロンに袖を通し,やる気満々です! みんなで丁寧に運んで,上手に配膳しています。 |
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