２年生 国語科「カンジーはかせの大はつめい」 クイズ大会

今までに作った漢字クイズを，友だちどうしで解き合いました。
友だちの解答用紙を，先生のように張り切って得意げに丸付けする姿が,とても可愛かったです。
これからも楽しく漢字に親しんで欲しいと思います。

２年生 算数科「かさ」 最後の実験

様々な大きさの入れ物に入る水のかさを，１Ｌますと１ｄＬますを使ってはかりました。どのますを使えばよいかを考えたり，入る水のかさを予想して結果と比べたりしました。最後の実験，少々ぬれながら，とても楽しんでいました。

２年生 算数科「かさ」

『１Ｌあてゲーム』を行いました。
ビニール袋・ペットボトル・桶に，１Ｌぴったりの水を入れるゲームを行いました。
「ぴったりやったー！！」
「あ，多すぎた。」
「えー，もっと入れても大丈夫やったんやなぁ。」
と楽しく学習しました。

２年生 国語科「カンジーはかせの大はつめい」

　今回は，漢字と漢字を組み合わせてできる言葉の問題を作りました。
（例：学と校で学校，黄と色で黄色）
いかに難しい問題を作るかに，こだわっている姿がとても可愛かったです。

２年生 給食指導

　給食時間に，栄養教諭の野秋先生が，２年生の給食の様子を見に来てくれました。
１年生の頃よりも，給食当番の用意が確実に上手く速くなっていること。
給食当番以外の子の待ち方が落ち着いていること。
給食の好き嫌いに負けずしっかりと食べることができるようになったこと。
本当に成長していると感じます。

今日は，野秋先生にたくさん褒めてもらいました！
頑張っていますね，２年生！その調子！！

２年生 国語科「あったらいいな こんなもの」2

自分で考えた道具について，２人組で話し合いをして，さらに特徴をはっきりとさせていきました。
友だちどうしで，
「どうやって使うの？」
「何のために使うの？」
「どんな形？」
「わあ，それ面白いなあ！」
と，話をしていました。

２年生 国語科「あったらいいな こんなもの」

あったらいいなと思うものを考えました。
子どもたちは，
「空がとべるようになりたい。」
「家が水族館になる道具が欲しい。」
「ぬいぐるみが本物のように動くスプレーが欲しいな。」
と，楽しく想像していました。

２年生 夏の子ども作品展を鑑賞しました。

　いろいろな自由研究を見て，
「これやってみたい！」
「すごい，知らなかった。」
「○○さん，がんばってるなあ。」
と，様々なことをつぶやいていました。

来年の自由研究も，楽しみですね。

２年生 夏の子ども作品展の準備

　夏休み明け，たくさんの子が嬉しそうに自由研究を見せに来ました。結果やわかったことを自慢げに話している姿が，とても可愛かったです。どの自由研究からも，子どもたちの努力が伝わってきました。子どもたちの頑張りを支えて頂き，ありがとうございました。
写真は，自由研究を見せあっている様子と，作品カードを書いているところです。