１年生への読聞かせ

　先週１年生に絵本の読聞かせに行きました。国語科の「はんで意見をまとめよう」の学習で、１年生にぴったりの絵本を話し合って決めた絵本を練習しました。１ねんせいが熱心に聞いてくれて嬉しそうでした。

太陽の光の実験

　理科の学習で、鏡で日光をはね返した光で的あてゲームをして楽しんで、日光に興味を持ちました。日光を集めた光をたくさん集めると、温かさはそう変わるか温度計で測って実験しました。光を重ねるのが難しそうでしたが、どんどん温度が上がるのが分かりました。

３年 河川レンジャー、出発！

とてもいい天気のもと、先ほど元気いっぱい！歩いて出発しました。

　まずは、十石舟乗り場へ！

　その後、伏見みなと広場で水辺の散策とクリーン作戦、昼食。

　帰りは、御香宮神社に立ち寄ります。

伏見の河川環境や歴史について、しっかり学べるといいですね。

はんで意見をまとめよう

　国語科で、１年生に読み聞かせる本を選ぶ話し合いをしました。付箋を動かしながら１年生にぴったりの本はどれがいいか熱心に話し込んでいました。

日なたと日かげ

　理科で日なたと日かげの学習をしました。
地面を触って，「日なたの地面は温かく，日かげはやっぱり冷たいな。」と話していました。温度計を使って，日かげの温度が低いことも確認できました。

円と球

　円と球の学習で、いろんな角度から見てどんな形か調べました。どこから見ても円に見える形が球と分かりました。

動物のすみか

　藤城小学校にはどんな小さな生き物（昆虫など）がいるのか、何をしているのかを調べました。アリやダンゴムシ、チョウなどを見つけて、何をしているのか考えました。

吹きあがる風に乗せて

　図画工作科の学習で、学年で活動しました。様々な袋を膨らませて風に乗せると、どんな動きをするのかイメージして作りました。テープをつないでしっぽに見立てたり、模様を描いたりして、フワフワ動くと大喜びしていました。

ふじしろのステキを伝えよう

　総合の学習の時間で、藤城のステキについて学習したことを２年生に伝えました。
グループで写真などの画像を見せたり、三択クイズを出したりして、校区について調べたことを２年生に熱心に教えていました。

動物のすみか

　理科の「動物のすみか」の学習で、中庭や運動場にどんな動物が何をしているか調べました。タブレットを使って、バッタやアリなどの小さな虫を見つけて、「何をしているのかな？」「休けいしているのかな？」と話し合っていました。