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最新更新日:2024/07/10 |
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生活町探検3![]() 子どもたちは、役割を決めて挨拶やインタビューをしました。2回目なので、しっかり自信をもって活動していました。 生活町探検2![]() ![]() お話の絵を頑張っています!![]() ![]() どんな色がいいか、登場人物はどんな気持ちかと考えながら、熱心に塗りこんでいました。 藤りんピックへ向けて、整列練習![]() 2年生全員が迅速に整列できるよう、何回も練習しました。最終はなんと17秒で整列できました。すごい! ステキなサラダを作ろう!![]() ![]() ![]() どんな野菜がいいか、英語を使って買い物をしていました。 生活町探検!![]() ![]() 子どもたちは、保護者ボランティアの方と元気いっぱい目的地へ。 初めて出会う方に仕事や働く気持ちなど緊張しながらインタビューしていました。 参加いただいた保護者の皆様、お忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。 子どもたちは安全に時間内に戻ることができました。 サラダで元気〜英語活動〜![]() ![]() 野菜を英語で何というか声に出したり、ゲームをしたり、vegetableの歌を歌ったりして、ノリノリで取り組んでいます。 夏休みの作品すごかったね!![]() ![]() お話の絵の下描き![]() どの場面がいいか、想像を膨らませて下描きしています。 とびばこあそび![]() 跳び箱の上でジャンプしたり、開脚跳びに挑戦したりと頑張っています。 |
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