2年 国語 「お気に入りの本をしょうかいしよう」

　今日は，自分が図書館で選んだお気に入りの本を紹介しました。発表メモをもとに，題名・書いた人・本の内容・好きなところを紹介しました。聞き手を意識して発表ができていたと思います。　
　前の学習の「あったらいいな，こんなもの」では「タブレット」を見せながら，発表しましたが，今回は実物の本を見せながらの発表でした。どんなパターンでも相手に自分の思いを伝えるということの練習ですね。

かさしらべ

　算数科の「かさ」の学習第2弾。身の回りにある鍋ややかんに１Lを入れるとどれだけになるのか調べたり，かさは何L入るかを予想したりしました。
　グループで１Lマスを使って水を入れながら，「えっ！小鍋はちょうど２Lだ。」と楽しんで学習できました。掃除バケツはなんと10Lも入るとわかってびっくりしていました。

生活 「小さな友だち」

　第２グランドで，さつまいもの様子を見に行きました。大きな葉っぱがたくさんできていて，子どもたちは「わぁ，こんなに大きくなってる。」と歓声を上げていました。これからさつまいもが大きくなるのが楽しみですね。
　その後，チョウやトンボを見つけました。みんなで人さし指を上げて，止まるかどうか実験しました。結果は写真の通りです。数人の子の体に止まって大盛り上がり。
　ヤマザクラにはセミの抜け殻が３こほどありました。セミの活動もこれからが本番ですね。

2年 体育 水あそび

　今日は最後のプールでした。大文字浮きなど浮き方の練習をした後，自分の挑戦したいコースで練習しました。天気もよく，プール日和でした。子どもたちが楽しくプール学習に参加できていてよかったと思います。

２年 算数 かさ

　かさの学習をしています。１リットルや１デシリットル，１ミリリットル，などの新しいかさのたんいを学びました。それぞれのたんいの関係を覚えるのが，難しそうでした。　１リットルマスや１デシリットルマスなどを使って，実際どのくらいのかさのことなのかを体験しながら学びました。毎日飲んでいる給食の牛乳は，２００ミリリットルだといくことと２デシリットルとも表せることを知りました。

２年 国語 あったらいいな，こんなもの

「あったらいいな，こんなもの」をグループで発表しました。今回は，初めてロイロノートでスライドを作って，相手に見せながら発表しました。
　
子どもたちは，あったらいいなと思うもののイラスト，ほしいわけ，できること，とくちょうなどをスライドにしました。

　初めての経験だったので，なかなか上手く見せられなかったところもありましたが，頑張って発表していました。Good job!です。
　

２年 七夕そうめん

　昨日は，給食で七夕そうめんが出ました。なんと，星形の人参が入っている子もいました。給食調理員さんが一つずつ作ってくれていたそうです。みんなでおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　またみんなは，短冊に願い事を書きました。将来の夢やできるようになりたいことなどを書きました。自分が書いた願い事，叶うといいですね。

２年 英語活動 いくつかなゲーム

　自分が作ったオリジナル問題で「いくつかなゲーム」をしました。クラスのみんなとやりとりをして英語の表現「How many?」に慣れ親しみました。お互いにやり取りをしたら，自分のサインを記入しました。この単元で１〜１０の数の英語表現，果物の英語表現も知ったので，イングリッシュデーなどでどんどん使っていきたいと思います。ご家庭でも使ってみてください。

２年 英語活動

今日は…お友達とクイズをしました！
いくつか？英語で答えることができたかな？

２年 なかよしいっぱい大作戦で…

　１，２時間目の生活では，なかよしいっぱい大作戦と称して，１年生と合同で「藤城逃走中」をしました！　以前学校探検をしたときのペアで，クイズを解きながらキーワードを集めてミッションクリアを目指しました。ハンターにつかまらないよう慎重に周囲を見て，ドキドキのなか活動していました。

　活動後の感想には「１年生と前よりもっと仲良くなれてよかったです。」「また一緒に遊びたいです。」という振り返りが多かったです。１年生が答えられるようにヒントを出したり，はぐれないように気を配ったりと，お姉さん・お兄さんとして頑張りました！