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最新更新日:2024/06/18 |
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わっしょい!なかよしまつりに向けて
2年生のなかよしまつりの準備が進んでいます。今日は、おみこしのデザインを最終的に決定したあと、花がさを作りました。デザイン画を見ながら、自分たちで分担して作業していました。だいぶ数ができてきています。次回はいよいよ傘に貼りつけていきます!
![]() ![]() ![]() 図書の日
毎週金曜日、図書支援員の大村先生が来てくださいます。2年生は毎週金曜日を図書の日にして、本を返したり借りたりしています。大村先生におすすめの本を聞いたり、じっくりと好きな本を読んだり、過ごし方は様々です。友だち同士で本をすすめ合う姿も見られます。今日はずっと雨が降っていたので、本を読んで過ごす子も多かったです。
![]() ![]() ![]() 目にいい食べ物は・・・
本日、視力検査がありました。検査の前に、保健の小椋先生に「目にいい食べ物」について教えていただきました。目を大切にするために、給食でも好き嫌いせずにビタミンやカルシウムの入った食べ物を食べよう!という声が上がっていました。
![]() ![]() みこしだ、わっしょい!
今日の生活の学習では、おみこしのデザインをしました。先輩たちが作ったおみこしが、生活科ルームに残っていたので、先生たちが「わっしょいわっしょい!」と担いで登場!子たちは目をキラキラ輝かせていました。早く作りたい!という声もたくさん聞こえてきましたが、まずはデザインです。1クラスで2つのおみこしを作ります。約12人で協力して、前・後ろ・横のデザインを考えました。具体的な見本を前に、イメージもどんどん膨らみます。どんなおみこしができるか楽しみです。
![]() ![]() ![]() またまたお弁当♪![]() ![]() ![]() 朝は雨が降っていませんでしたが、2時間が終わるころにはしっかり降ってきました。やめておいてよかったと子たちもつぶやいていました。 2度の延期で流れた行事ですが、子どもたちはお昼のお弁当が食べられて嬉しそうでした。朝早くからお弁当を作ってくださりありがとうございます。 来週水曜日、いいお天気になることを願いつつ・・・ またまたお弁当をお願いいたします。 マットあそび![]() ![]() 花笠作り、がんばってます!![]() ![]() なかよしまつりが待ち遠しいです。 九九がんばっています!
今日も2年生は九九をかんばっています!
カードを使って、かるた取りです。答えの方を表にします。例えば、先生が「3×3=(さざんが)?」と言うと、一斉に9のカードをねらいます。遊びを通して、九九を直感的に答えるくらいになってほしいと思っています。 お風呂でもトイレでも、寝る前でも!とにかく声に出して練習練習!おうちでもご協力お願いします! ![]() ![]() 花がさデザイナーpart2
前回、なよしまつりのために花がさのデザインを個人で取り組んだので、
今日はグループで1つのデザインにまとめる活動をしました。 個人のデザインや見学で見た本物の花がさ、過年度の花がさを参考に考えました。 過年度の花がさが登場したときには、みんな大盛り上がり! 先生たちが「わっしょいわっしょい!」と踊りながら登場したからでしょうか?!子どもたちのテンションは一気に上がり、その後はグループで話し合いながら真剣にデザインを考えていました。 おまつりを作るのがどんどん楽しくなってきたようです。 ![]() ![]() ![]() 九九かるた!![]() ![]() 今日は九九の暗記カードをバラバラにして、かるたとりをしました。 カードの答えを表に向け、頭にに手をおいて・・・ 先生 「5×5(ごご)?」 子 「取れた!やった!」 子 「おそかった〜・・・」 と、二人で答えの取り合いをしました。 九九を早く覚えたくなるきっかけになればと思っています。 |
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