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最新更新日:2024/06/17 |
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1年 あきみつけ3![]() ![]() 1年 あきみつけ2![]() ![]() 1年 あきみつけ1![]() ![]() 特によく見つけたのはどんぐり! 学校では見られないような大きさ,形のどんぐりがたくさん落ちていました。どんぐりの帽子もたくさん集めることができました。 1年 学習発表会の練習![]() 1年生は「おむすびころりんとおおきなかぶ」という劇をします。 今日は台本を読み,やりたい役を選び,話し合って決めました。 みんなが第一希望の役にはなれませんでしたが,自分の役が決まったら,一生懸命練習をしている姿が見られました。 明日から本格的に練習がはじまります。 がんばって楽しい劇を作りたいと思います。 1年 じんとりあそび![]() ![]() 今日はタグの付け方を学習し,ねことねずみのゲームをしたり,鬼ごっこをしたりしました。 はじめてのタグをつけての学習に大喜びでした。 友達のタグを取るために一生懸命走ったり,油断している人を見つけてねらったり,とても楽しく活動できました。 1年 休み時間に…![]() ![]() おににつかまってしまった子どもたちが「たすけてー!」と呼ぶと,走りの速い友達が助けにきてくれたり,おにはそれを見てくやしがったり…第2グラウンドでみんなで集合して,思い切り走って遊びました。 みんなで遊ぶ楽しさをこれからも味わっていきたいです! 1年 がっきとなかよくなろう![]() ![]() トライアングル,すず,カスタネット,タンブリンを使い,さまざまな鳴らし方を試していろいろな音色を見つけました。 何度か楽器を鳴らしていると,いろんな鳴らし方があったり,打ち方によって音色が違ってくることに気づくことができました。 1年 絵カードを使って…![]() ![]() 今日は絵カードを使って,神経衰弱をしました。 カードをめくったら,英語で色名を言うこと,そろったときにも英語で色名を言わないと取ることができないことなど,ルールを守って楽しく活動できました。 1年 ひなんくんれん![]() ![]() 安全ノートで地震や火事などが起こったときの行動について学習した後,実際に避難しました。 ”おはしもて”の合言葉についてもはじめて学習しましたが,しっかり覚えてキビキビと行動することができました。 1年![]() ![]() 以前,生活の学習でうさぎと触れ合っています。そのせいか,抱っこをしたりなでたりするのが上手で,うさぎたちも気持ちよさそうにしていました。 ふれあった後,みんなは「ふわふわだった」「なんかすべすべしてた」「あったかかった」とそれぞれの感想を話していました! |
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