最新更新日:2024/06/01 | |
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算数「ひきざん(1)」国語「おむすびころりん」
今日は,みんなでいろいろな読み方で音読の練習をした後,班ごとに読む場面を決め,どんなふうに読むか相談し,練習をしました。明日,また班ごとに練習します。
図工「計量の図画」
今日は,背景をコンテで着色する続きから始めました。そのあと,メジャーにする紙テープの色を選んで,目盛りをかいて,小人たちが,ハンカチの大きさを測っているように画用紙に紙テープを貼りました。目盛りを書くのが難しくやり直したり,曲がるところは紙テープを貼るのが少し難しかったりしましたが,みんな粘り強く2時間がんばっていました。
算数「ひきざん(1)」
今日のめあては,「引き算のカードを使って計算練習をしよう。」でした。最初,デジタル教科書で,カードをランダムに出しながら,問題の答えを発表し,教科書の問題で答えが1になるカードの上に数図ブロックを一人ひとりがおいてから,みんなで確かめをしました。最後にひきざん(1)のカードを使って,かあどげえむの「こたえはいくつ」を2人組でしました。
歯磨き指導
3時間目は,多目的室で歯磨き指導がありました。歯科衛生士の方に,ドラえもんが出てくるお話で,歯磨きの大切さを教えていただいた後,正しい歯磨きの仕方の練習をしました。最後のまとめで,大切なこととして,
1、おやつを食べる時は時間を決める。 2、夜寝る前には必ず歯を磨く。 3、正しい歯ブラシの持ち方・磨き方で磨く。 というお話がありました。実行できるとよいですね。 生活科「北堀公園〜夏みつけ〜」国語「たからものをおしえよう」
先週に一つ宝物を決め,なぜそれが宝物なのかをノートに書いていたので,それを基に班で発表しあいました。班で発表し合った後,自分の班ではどんな宝物があったかを全体で発表しました。
生活「あさがおのかんさつ」
先週にもまして,あさがおのつるがのび,ほとんどの子の花が咲いました。まだ,咲いていなくても,もうすぐ咲きそうな子は,つぼみの様子から,どんな色の花が咲くのかわかりました。これから,たくさん咲きそうなので,とても楽しみです。
算数「ひきざん(1)」
今日は,子どもが7人いて,そのうち男の子が4人いたら,女の子が何人になるかを考える問題から始めました。数図ブロックを4つ右に動かすのですが,最初3つ動かす子が意外と多く,式に書いてみて考えてみると,全体の7人から男の子の4人をひけば,女の子の数がもとめられるということに気付くことができました。
国語〜班のオリジナルのあいうえおであそぼう〜の発表
グループごとに,3〜4人でアイデアを出しながら,班で作った「あいうえおであそぼう」を班ごとに発表しました。それぞれなかなかアイデアが浮かばず,苦労したのかな?とうかがえるところもありましたが,8グループとも発表することができました。
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