国語「おむすびころりん」

　今日は，みんなでいろいろな読み方で音読の練習をした後，班ごとに読む場面を決め，どんなふうに読むか相談し，練習をしました。明日，また班ごとに練習します。

図工「計量の図画」

　今日は，背景をコンテで着色する続きから始めました。そのあと，メジャーにする紙テープの色を選んで，目盛りをかいて，小人たちが，ハンカチの大きさを測っているように画用紙に紙テープを貼りました。目盛りを書くのが難しくやり直したり，曲がるところは紙テープを貼るのが少し難しかったりしましたが，みんな粘り強く２時間がんばっていました。

算数「ひきざん（１）」

　今日のめあては，「引き算のカードを使って計算練習をしよう。」でした。最初，デジタル教科書で，カードをランダムに出しながら，問題の答えを発表し，教科書の問題で答えが１になるカードの上に数図ブロックを一人ひとりがおいてから，みんなで確かめをしました。最後にひきざん（１）のカードを使って，かあどげえむの「こたえはいくつ」を２人組でしました。

歯磨き指導

　３時間目は，多目的室で歯磨き指導がありました。歯科衛生士の方に，ドラえもんが出てくるお話で，歯磨きの大切さを教えていただいた後，正しい歯磨きの仕方の練習をしました。最後のまとめで，大切なこととして，
１、おやつを食べる時は時間を決める。
２、夜寝る前には必ず歯を磨く。
３、正しい歯ブラシの持ち方・磨き方で磨く。
というお話がありました。実行できるとよいですね。

生活科「北堀公園〜夏みつけ〜」

みどりの会の方々にお世話になり，北堀公園に夏見つけにいきました。アジサイがとてもきれいに咲いていました。カタバミで１０円玉をこするときれいになったり，たたくとパンと音がする葉っぱをならしてみたり，いろいろ教えていただきました。バッタやカマキリやトンボなどを見つけた子もいました。カタツムリも大きいのや小さいのがいろいろなところにいました。クラスに１本ずつ笹をいただいたので，短冊や笹飾りを作りたいと思います。

国語「たからものをおしえよう」

　先週に一つ宝物を決め，なぜそれが宝物なのかをノートに書いていたので，それを基に班で発表しあいました。班で発表し合った後，自分の班ではどんな宝物があったかを全体で発表しました。

生活「あさがおのかんさつ」

　先週にもまして，あさがおのつるがのび，ほとんどの子の花が咲いました。まだ，咲いていなくても，もうすぐ咲きそうな子は，つぼみの様子から，どんな色の花が咲くのかわかりました。これから，たくさん咲きそうなので，とても楽しみです。

算数「ひきざん（１）」

　今日は，子どもが７人いて，そのうち男の子が４人いたら,女の子が何人になるかを考える問題から始めました。数図ブロックを４つ右に動かすのですが，最初３つ動かす子が意外と多く，式に書いてみて考えてみると，全体の７人から男の子の４人をひけば，女の子の数がもとめられるということに気付くことができました。

国語〜班のオリジナルのあいうえおであそぼう〜の発表

　グループごとに，３〜４人でアイデアを出しながら，班で作った「あいうえおであそぼう」を班ごとに発表しました。それぞれなかなかアイデアが浮かばず，苦労したのかな？とうかがえるところもありましたが，８グループとも発表することができました。

算数「ひきざん」

　今日は，「のこりはいくつになるか，式に書いて答えをもとめよう。」という学習でした。８−３や６−２の計算を数図ブロックも使いながら学習した後，３問目は自分でしてみました。