最新更新日:2024/09/20 | |
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迷路づくり
5年生が迷路づくりをしました。とても複雑な迷路の道をつくり,ワープや抜け道など自由に想像していました!5年生はタンポをつかって絵の具で色をつけました!
道徳の学習
道徳で姿勢や話を聞くときに大切にしてほしいこと,たずねるときのマナーの話をしました。これまでのことを振り返り,きちんと守れていたかな?と考えています。
国語の学習
2年生が国語の学習をしています。個別学習では,集中してドリルに取り組んでいます!力強くきれいで丁寧な字を書いていて素晴らしいです!
そでふれ練習
4年生がそでふれの練習をしています。初めての時よりも振り付けを覚えて,堂々と踊っています!笑顔で踊っているところがかっこいいです!
迷路づくり
2・4年生が迷路づくりを行いました。昨日つくった迷路の道のまわりにタンポや雑巾を使ってポンポンと色をつけました。ひとりひとりが”海”や”山”や”お花畑”をイメージしてつくっています!
エプロン作り
6年生は家庭科の学習でエプロン作りを行っています。ミシンを使わず手縫いで行うため,玉結びや玉どめ,なみ縫いに苦戦していますが,自分の力で作りたいという気持ちが強いです!
玉入れ集会
全校練習で,玉入れの練習がありました。身長の何倍も高いところのかごに入れることはとても難しかったようですが,何度も挑戦していました!その後の草引きも,集中して取り組む姿が印象的でした。
迷路づくり
2年生が図工の時間に迷路をつくりました。迷路の絵本からつくってみたい迷路を想像し,4本の線を引いて迷路の道ができました!これからタンポをつかって色を塗っていきます!
個別学習
5・6年生は,国語・算数の時間に個別学習を行っています。算数では,苦手な図形の問題に挑戦しています!問題が解けた時,ハイタッチをして喜ぶほどとても気持ちのいい瞬間のようです!
朝マラソン
4月から始めた朝のマラソンも,子どもたちの楽しみのひとつとなりつつあります。全力ダッシュでは,横向き走り,スキップ,後ろ向き走りなど,様々な走り方に挑戦しています!少しずつ最後まで全力で走りきることができるようになってきました!
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