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最新更新日:2024/06/14 |
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オープンエンドパズル
高学年が算数の授業でオープンエンドパズルをしました。自分で道を組み立て,つなげる学習です。4種類の道を自由につなげ,1つの道を作りました。ひとりひとり違う道ができました!
![]() ![]() ![]() たけのこプール
今日は初めて全員そろってのプールでした!5・6年生はクロールの練習をし,2・4年生は顔をつけたり,浮いたり,バタ足の練習をしたりしました!
![]() ![]() ししとうの収穫
4月から育ててきた野菜が徐々に収穫の季節となりました。今日はししとうを収穫しました!大きくなったししとうを,観察し絵を描いて調理したいと思います!
![]() グラフをかこう!
算数の授業で,グラフをかきました!ひとりひとり数を数えて,表をつくった後,5人で協力して1つのグラフを完成させました。お互いに「ここは5こだよ」「6こになってるよ」と確認しながら進めていました!
![]() ![]() むずかしい糸通し
5年生の家庭科で,玉結びの練習をする前に,教室で糸通しの練習をしました。初めての糸通しに苦戦していましたが,何回も何回も挑戦して成功することができました!これからはさらに難しい玉結びに挑戦します!
![]() ぐるぐるうずまき 2
先週クレパスで描いたかたつむりを,葉っぱの上にのせました!はさみを使って丁寧に切ることが上達してきました。できた作品の頑張ったところ・工夫したところを発表し,感想を交流しました!
![]() ![]() ![]() ぐるぐるうずまき
”ぐるぐるうずまき”という絵本からぐるぐるかたつむりをつくりました!色とりどりのかたつむりが完成しました!クレパスで色を塗ることが上手になってきました!
![]() ![]() 水慣れ 2
今日の水慣れでは,フラフープをワニ泳ぎでくぐりました!1つのフラフープから始め,だんだん増やしていくと最後には4つのフラフープをくぐることができました!みんな順番を守って仲良く学習しました。
![]() ![]() ![]() 水慣れ
プール学習に備え,水慣れを行いました。入水の仕方を確認したり,ワニのように頭を少し出して泳いでみたりしました。大好きなプールが始まるので,子どもたちはとても嬉しそうです!
![]() 休日参観 2
たけのこのシャボン玉屋さんに向けた取り組みでは,2年生が看板作り,6年生がシャボン玉液作りを行いました!6年生の博士は,慎重に分量をはかっています!出来上がったシャボン玉液を使って,みんなで実験しました!
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