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最新更新日:2024/06/14 |
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夏見つけに行こう!![]() ![]() たけのこカフェに向けて![]() ![]() ![]() たけのこプール
水泳学習を通してどのくらい力がついたか,検定をしました!ひとりずつ目標を発表し,技に挑戦しました!25m泳げるようになったり,バタ足ができるようになったりと,水泳学習で努力した結果が出ていました!
![]() ![]() いろいろな花飾りをつくろう!
小さい花飾りと大きい花飾り,花びらのある花飾りの3つをつくりました。一枚一枚丁寧にめくり,きれいな花を何個もつくっていました!余ったおはながみを貼って”入口””出口”の看板をつくりました!
![]() ![]() ![]() たけのこカフェの飾りつけ
たけのこカフェへお客さんを招待するために,部屋のどこに飾りつけをするかを話し合っています。「お客さんがここから入ってくるし・・」とお客さんの目線になって考えることができています!
![]() ![]() ![]() たてわり活動![]() よくみてかこう!
あじさいの絵の完成に向けて,葉っぱや花の色など細かいところまでよく見て描きました。クレパスで力強く描いている様子が絵から伝わってきます!
![]() ![]() ![]() 七夕飾り![]() たけのこカフェに向けて
今日は,たけのこカフェのやりとりの練習をしました。ひとりひとりがめあてをもって,取り組んでいます!実践と反省を繰り返し,7人でたけのこの大きな一歩を踏み出そうと頑張っています!
![]() ![]() ![]() たけのこのシャボン玉屋さん
今日は最後のシャボン玉屋さんで,2年生を招待しました。順番をきちんと守り,子どもたち同士で「交代でやるんやで!」「上から押さえたらあかんで!」と声をかけあっている姿が見られました。5・6年生は,「今日で最後やなぁ〜」とさみしそうにしていました。
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