最近の5年生 その２

国語科『銀色の裏地』
登場人物同士の関係を図にまとめて整理しました。

最近の5年生 その１

算数科『整数と小数』
積極的に学習に参加していました。

5年 整数と小数

　算数科の学習では、小数を１０倍・１００倍・１０００倍していった時の小数点の映り方について、自分なりの考えを説明していました。

５年 理科の学習

　今日は、５年生になって初めての理科の学習でしたが、何のために理科を学習するのかについて、自分なりに予想して意見を出し合いました。
　「将来のため」「身の回りの出来事について科学的に考えるため」など、様々な意見が出ましたが、どの教科の学習においても、目的をもって学習に向かってほしいと思います。

５年 秘密の言葉を引き出そう

　国語科の学習では、秘密の言葉を言ってもらうために、どんなことを質問すれいいのかを考えて交流しました。
　「なんて言えばいいのかな？」「〇〇さんの質問、すごいいいね！」とつぶやきながら、楽しそうに活動していました。

５年 係活動 その２

その２

５年 係活動 その１

　係活動を決めました。
　昨年度に取り組んだものや、新しくチャレンジしたいことを出し合いながら、どんな係をするのか決め、係のメンバーと一緒にどんな活動をしたいか話し合いました。

５年 新しい教科書で

　国語科の学習では、新しい教科書を使って音読しました。
　読むときの姿勢や声の大きさ、間の空け方などに気を付けながら詩を読んでいました。

5年 新学年スタート！！ その２

その２

5年 新学年スタート！！ その１

　今日から新学年の学校生活が本格的にスタートしました。
　学年目標を確認したり、学年のみんなで楽しく活動をしたりしました。
　今年の学年目標『協働』を大切に、学年のみんなで力を合わせて、宿泊学習など様々な壁を乗り越えて成長を実感できるような１年にしていってほしいと思います。