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最新更新日:2024/06/28 |
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5年 救命救急 (1)
自分の目の前で人が倒れていたら?あなたはどのように動きますか?
救命の仕方,心肺蘇生法,AEDの使い方を学びました。いざという時のために子どもたちは一生懸命に活動していましたよ。 ![]() ![]() ![]() 5年 救命救急 (2)
AEDの使い方,連携の取り方を学びました。
![]() ![]() ![]() 5年 救命救急 (3)
みんなの一生懸命さが光っていました。
![]() ![]() 5年 救命救急 (4)
消防署員の方々が丁寧に教えてくださいました。ありがとうございました。
![]() ![]() 5年 食べ物はどこから運ばれてくるのだろう
5時間目,社会では食べ物の産地を調べて白地図にシールをはっていく活動をしました。お米がよく作られているところ,西日本からいっぱい京都へ出荷されていることが分かりました。
![]() ![]() ![]() 5年 水泳学習
待ちに待った水泳学習が始まっています。練習を重ねて4年生の時よりも泳力アップをめざします!
![]() ![]() ![]() 5年 図書ボランティアさんによる読み聞かせ
5時間目に読み聞かせがありました。「いるの?いないの?」「どんぐりとやまねこ」「ゴールデンタイム」の3作品でした。ボランティアさんの抑揚ある読みに引き込まれていきました。
読み聞かせの後,子どもたちが感想を言ったり,ボランティアさんに本について聞きたいことを質問していました。 子どもたちは,読んでもらった本に集まっていました。 すてきな読み聞かせありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 5年 リズムダンス
リズムと音楽にのってダンスをしました。子どもたちは楽しんで汗をかいていましたよ。友だちのダンスを見て,感想も言いました。
![]() ![]() 5年 山の家の活動が始動しました!
今日は,活動グループが発表され,グループごとにめあてを決めたり,係を決めたりしました。山の家活動が良い思い出になるようにがんばっていきます。
![]() ![]() 5年 国語 伝記を読もう
「百年後のふるさとを守る」を学習しました。偉人についての学習を広げて,子どもたちそれぞれが伝記を選んで読んでいます。偉人について考えたことや自分の生活を見つめて分かったことを文章にまとめていきます。
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