４年 社会見学 その２

その２

４年 社会見学 さすてな京都

　今日，４年生は，南部クリーンセンターにある『さすてな京都』に社会見学に行きました。
　子どもたちは，社会科『くらしとごみ』の学習で学んだことを，実際のごみ処理場に行ってどのような様子なのかを確かめていました。
　様々なブースに書かれていることや，クリーンセンターの人たちの話なども真剣に見聞きし，体験ブースでは楽しそうに発電に利用される仕組みなどについても学んでいる様子でした。
　朝早くからお弁当などのご準備ありがとうございました。

４年 運動会に向けて

　今日は運動会に向けて，どのような種目・演技を行うのか，学年集会を行いました。
　演技の曲に込められた思いや，見ている人たちに何を伝える演技にするのかを，子どもたちも考え，実際に踊ってみました。
　一人一人が真剣に演技に向き合い，難しい振付けも一生懸命覚えようとしていました。運動会までに，自分自身で納得のいく演技ができるようになってほしいと思います。

４年 生命を大切に

　道徳の学習では，『かわいそうなぞう』という教材を通して，生命の大切さについて考えました。
　子どもたちは，教材に真剣に向き合いながら，生命を大切にするとはどのようなことなのかについて考えました。

４年 ノンフィクションを読もう

　国語科の学習では，ノンフィクションを読んで考えたことを交流していきます。
　今日は，『ランドセルは海をこえて』という教材を読みながら，心が動かされた文章に線を引き，意見を交流しました。

４年 係活動

　２学期になり，新しい係活動を決めました。
　１学期に頑張ってた係を継続する子もいれば，新しい係に挑戦する子たちもおり，それぞれの係ごとに，早速活動に取り組み出していました。
　みんなで協力しながら，クラスの人たちを笑顔にする係活動を行っていってほしいと思います。

４年 ポップを書こう その５

その５

４年 ポップを書こう その４

その４

４年 ポップを書こう その２

その２

４年 ポップを書こう その１

　国語科『事実にもとづいて書かれた本を読もう』では，ノンフィクションの本を読み，印象に残った言葉を用いて，その本について紹介するポップを書きました。
　子どもたちは，普段は読まない，伝記やルポルタージュ，ドキュメンタリーといった本を読んで考えを深めていました。