京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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4年 国語「誰もが関わり合えるように」その1

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国語では,「手と心で読む」という資料を読み,自分が調べたい課題を考え,それについて調べる学習をおこなっています。調べたことをカードに黙々と記入する子どもたちの姿が見られます。みんなとても真剣です。中には20枚もカードに記入した子もいました。
今後は,そのカードを分類・整理し,そのカードをもとに発表原稿を考えていきます。発表が楽しみです。

4年生 国語「だれもが関わり合えるように」

その3
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4年生 国語「だれもが関わり合えるように」

その2
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4年生 国語「だれもが関わり合えるように」

国語の学習で「だれもがよりよく関わり合う」ことについて,自分の課題を決め,調べ学習を進めています。
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漢字50問テスト

その2
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漢字50問テスト

漢字50問テストをしました。
夏休みの漢字学習の成果が出せたでしょうか。
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4年生 社会「火事をふせぐ」

その8
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4年生 社会「火事をふせぐ」

その7
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4年生 社会「火事をふせぐ」

その6
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4年生 社会「火事をふせぐ」

その5
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