読み聞かせ

今日は，図書ボランティアさんによる読み聞かせの日でした！！
３つのお話を読んでいただきました。どれもそれぞれ心に残った場面があり，最後に感想タイムでは，伝えてくれました。「パンダ銭湯」というお話は，パンダがまさか・・・とおどろきの場面があり，思わず「えー！？」っと声が出るくらいでした。
次の読み聞かせが楽しみです。ありがとうございました。

社会「事故や事件をふせぐ」

「みんなの住んでいる上鳥羽校区には，どんな危険な場所があるのだろう？」
危険な場所ってどんなところかな？
道がせまい，信号がない横断歩道，街灯の少ないところ，車の多いところ，人通りの少ないところ　　と，子どもたちから出てきました。
危険な場所にしるしをつけ，なぜ危険なのか理由を書きこんでいきます。上鳥羽安全マップを作り始めました。続きは，来週です！！

運動会に向けて １

運動場で，実際踊るように位置を確認，動きを確認しました。踊りはみんなばっちりです。

運動会に向けて ２

３・４年生一緒に練習しました。一つ一つの動きを丁寧に意識しています。みんなで動きを一つに心を一つに踊ります。

国語「だれもが関わり合えるために」

「手と心で読む」を読んで，もっと知りたいと思ったことについて調べています。調べたことを整理してまとめ，発表します。調べたことをそのまま写すのではなく，わかったことや思ったことを短い言葉でまとめていきます。

カンジーはかせの漢字しりとり １

昨日学習した漢字しりとりのルールを使って，グループで順番に回して漢字しりとり大会をしました。どの班が一番多くつなげたかな。

カンジーはかせの漢字しりとり ２

漢字辞典や国語辞典をうまく使って，言葉を見つけてつなげています。

音のカーニバル １

４つのパートに分かれて，楽器を担当しています。自分のパートのところで正しくリズムが打てるように練習しています。

音のカーニバル ２

発表会をしました。それぞれのグループの工夫しているところを見つけながら聴きました。発表する人は，正しく工夫してリズムを打ちました。素敵な音のカーニバルになりました！！

６年 ☆以心伝心 組体操☆ その５

その５