国語「だれもが関わり合えるために」

「手と心で読む」を読んで，もっと知りたいと思ったことについて調べています。調べたことを整理してまとめ，発表します。調べたことをそのまま写すのではなく，わかったことや思ったことを短い言葉でまとめていきます。

カンジーはかせの漢字しりとり １

昨日学習した漢字しりとりのルールを使って，グループで順番に回して漢字しりとり大会をしました。どの班が一番多くつなげたかな。

カンジーはかせの漢字しりとり ２

漢字辞典や国語辞典をうまく使って，言葉を見つけてつなげています。

音のカーニバル １

４つのパートに分かれて，楽器を担当しています。自分のパートのところで正しくリズムが打てるように練習しています。

音のカーニバル ２

発表会をしました。それぞれのグループの工夫しているところを見つけながら聴きました。発表する人は，正しく工夫してリズムを打ちました。素敵な音のカーニバルになりました！！

６年 ☆以心伝心 組体操☆ その５

その５

運動会に向けて！！

今日は，3年生と一緒に南中ソーランの練習をしました。初めの部分の練習をしましたが，みんな真剣で，すぐに振り付けを覚えていました。かけ声も勢いがあり，かっこよく，迫力ある踊りができました。これから楽しみです。

4くみ あさがおの観察

　１年生,あさがおの観察をしました。葉っぱの色,
種の観察など絵に描くことができました。

国語「自分の考えをつたえるには」

　自分の考えを伝える文章を書きました。聞いている人が，なるほどと思うような組み立てを考えて書きました。友達と読み合い，感想を伝え合いました。話す人は，できるだけ相手を見て話すように心がけました。聞く人は，なるほどと思ったところや分かりやすい書き方などを見つけながら聞きました。

100メートル走

　運動会に向けての練習が始まりました。今日は，100メートル走の練習をしました。いろいろなコースで走ってみました。どのコースが一番走りやすかったかな。