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最新更新日:2024/06/25 |
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4年 国語「話し合って決めよう」
国語で「おすすめしたい外遊びベスト3」の選出を
話し合いで行っています。確かな根拠をもとに自分の 考えを言ったり、友達の意見に賛成・反対の立場を明 確にしたりしながら、ベスト3を確定するために熱気 が思わず伝わってくるほど語り合っています。 ![]() ![]() 4年 全員遊び「大なわ」
大なわを使って、みんなで8の字を楽しんでいます。
3分間で何回跳べるか、記録にチャレンジ中。 ![]() ![]() 4年 人権ポスター作り
人権ポスターを作っています。友達にモデルになってもらって
自分が表現したい動きを、できるだけ正確に描きながら取り組んで います。自分のイメージ通り、描けているかな? ![]() ![]() 4年 学校および給食の紹介
テレビの取材で、学校と給食の様子を紹介しました。
カメラを向けられて、笑顔になる子、顔がこわばる子、まじめになる子 いろいろな反応を見ることができて面白かったです。 放映が楽しみですね。 ![]() ![]() 4年 体育 なわとび・ジョギング
なわとびの、ねらい2「少しがんばればできそうな技に挑戦する」場面
では、二重とびを練習する子が多く見られます。二重とびをできるように するためには、まずは手首を使ってなわを回せるようにしたいですね。 ジョギングでは、その日の体調に合わせて、5分間、走り続けられるペース を見つけながら取り組んでいます。走り終わった後に、疲れたけど気持ちいい や楽しかったなどの思いを感じてくれればうれしいです。 ![]() ![]() ![]() 4年 骨のお話&体重測定
秋の身体測定をしました。その前に保健の先生から
骨の成長についての話を聞きました。 骨をじょうぶにさせるために、今日からどんなこと ができるかな? ![]() 4年 国語「一つの花」グループ意見交流
国語で取り組んでいる物語文「一つの花」。
4の場面で、それぞれが読み取ったことを少人数の グループで交流をしました。最後はそのグループで 学習課題に対する答えを考え、まとめました。 頭を付き合わせて「う〜ん」とうなったり、身ぶり 手ぶりで自分の考えを一生けん命に伝えたりする姿が 印象的でした。 ![]() ![]() 4年 毛筆書写「秋」![]() ![]() 半紙に一文字だけを書くのは、文字の位置をとらえ るのが難しかったですね。 4年・5年 学童大音楽会にむけて
京都会館に行われる学童大音楽会にむけて
4年生と5年生の合同の練習が始まりました。 パート別に分かれて練習をした後は、体育 館にみんなで集まり、合唱します。だんだん とみんな声も出て、きれいにハーモニーが重 なるようになって…きたかな? ![]() |
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