書写〜硬筆〜

　いつも何気なく書く「文字」。この書写の時間は，読んで字のごとく「書き写す」時間です。みんなの集中して書く姿に少し成長を感じることができました！！

レッツ！歯みがき！

　カラーテスターを使って，歯みがきをしました。口に１つぶ入れて，かみつぶすと，口の中が真っ赤！子どもたちは大喜び！「赤い〜！」「キャー！」という歓声があがりました。しかし，赤い部分は，磨き忘れている部分です。すなわち，まだ食べかすが残っているということで，ほっておくと「虫歯」になる部分です。（給食の後に歯を磨いているはずですので，しっかり磨けている子はあまり赤くなかったです！）その事実を知ると，「これではあかん！」と気がつき，そのあとその赤い部分を必死にとろうとする子どもたちでした！

えだまめ

　地域の方々にお世話になり，枝豆を植えました。子どもたちは，枝豆の種が赤いことにびっくり！（実は，農薬がコーティングされているらしいです。）一人２０粒ほど持って，いざ畑の中へ。前日までの雨でぬかるんでいる畑に大苦戦しながらも，なんとかみんなで植えることができました！

フラフープを使って…

　体育館でフラフープを「まわす」「ころがす」などの動きをしました。一番盛り上がったのは，フラフープの中をくぐりぬけるというものです。簡単そうでなかなかうまくいきません。子どもたちの必死の姿がとても印象に残った時間でした！

図工「ふわりクルクル風パワー」

　先週，図工で「ふわりクルクル風パワー」という学習をしました。半紙を箱形に切り，絵をかいて，うちわでふわりと浮かせて遊びました。短い時間の中で，子どもたちの熱中した姿が心に残っています。やっぱり実際に作ったものを使って動かすってたのしいことなんだなと感じました！！