国語科〜こんなものみつけたよ２〜

　聞く姿勢もとてもいいですね。話している人におへそを向けます。

国語科〜こんなものみつけたよ〜

　国語科「こんなものみつけたよ」の学習では，自分が見たものや聞いた音，嗅いだにおいなど，身近な発見の中で友達に伝えたいことを原稿用紙に書いて交流する学習をしています。校区探検でみつけたものやいつも行く近所の公園やお店など，「伝えたい！」と思ったことを文に表しています。文章を書くときは，組立を考えながら書いています。上手に書けた友達に発表してもらいました。お話を聞くみんなも真剣です。

【２年生】図画工作科「にぎにぎねん土」

手でねんどをにぎって，何の形に見えるか考えました。

【２年生】音楽科「はくのまとまりをかんじとろう」

歌った後に，感想の交流もしました。

【２年生】音楽科「はくのまとまりをかんじとろう」

歌のテストをしました。みんなが前に出て，きれいな歌声で歌うことができました。

図画工作〜にぎにぎねん土でさくひんづくり５〜

　みんなはどんな作品を作っているのかな。

図画工作〜にぎにぎねん土でさくひんづくり４〜

　「あ！思いついた！」

図画工作〜にぎにぎねん土でさくひんづくり２〜

「見て，こんな形になったよ。」と友達や先生と交流しました。

図画工作〜にぎにぎねん土でさくひんづくり１〜

　にぎったねん土からなにが出来るかな。と考えながら作品づくりをしました。

生活科〜ぐんぐんそだて さつまいもの苗植え８〜

　おいしいさつまいもにするためには，土のかけ方や水やりの仕方もコツがあります。教えてくださってありがとうございました。