最新更新日:2024/06/14 | |
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2年生 絵の具を使おう
図工の学習では,初めて絵の具を使いました。色の混ぜ方やパレットの使い方など,絵の具の基本となる学習をした後にいよいよ色をぬっていきます。今の季節にぴったりな虹やあじさいをぬりました。オリジナルの色がつくれたり,線をはみ出さずにぬれたりすることができ,大喜びの姿がたくさんありました。2年生では,はじめてのことにたくさんであいます。楽しみながら,いろいろなことに挑戦していってほしいと願っています。
2年生 待ってました水遊び2年生 サツマイモを植えよう
生活科の「やさいをそだてよう」では,トマトや夏野菜を育てています。今日は,さらにサツマイモを育てようということで,校区にある畑に行き,サツマイモの苗を植えました。畑では,お世話になるたくさんの地域の方に出迎えていただきました。丁寧に優しくサツマイモの苗の植え方を教えて下さったこともあって,最初は植え方がわからずに困っていた子どもたちも積極的にうえる姿がみられました。
秋には,収穫が待っています。今から楽しみです。お世話になった地域の皆さま本当にありがとうございました。 2年生 たくさんのすてきをみつけたよはじめていくお店にドキドキ,インタビューできることにワクワクしながらお店の中に入らせてもらいました。 上手にインタビューもできたし,あいさつもきっちりできました。さすが2年生!今日教えてもらっことをこれからカードにまとめて,みんなで交流します。自分の見つけたすてきを伝えたり,友だちの見つけたすてきを聞いたりできることが今から楽しみです。 2年生 野菜をうえたよ
先日のトマトの苗に続いて,今日の生活の学習でも野菜を植えました。カラーピーマン,きゅうり,アスパラの中から植えたい野菜を選んで,自分たちのプランターに植えていきました。
土をていねいにかぶせたり,やさしく声をかけながら水をあげている姿がたくさんみられました。収穫のときを楽しみにしながら,これからも大切に育てていきたいと思っています。 2年生 シャトルランがんばりました
今日は,体力テストでシャトルランをしました。シャトルランは,自分の体力の限界に挑戦です。一生懸命がんばっている姿に自然と「がんばれ〜」の声が。その声もあってか,自己ベストが出せた子もたくさんいました。
そのあとは,一年生のシャトルラン。応援だけでなく,記録の付け方も横について教えてくれました。またまたお兄さんお姉さんの姿が見られました。これからも一年生の様子をみてあげてくださいね。 2年生 いい姿勢で食べよう
今日の給食時間,栄養教諭から食べるときの姿勢のお話をしてもらいました。よい姿勢で食べると自分の「胃」を大切にすることにつながります。姿勢をよくすると,胃にいいので「胃い〜ちゃん」を大切にしようを合言葉に今日の給食時間は特に姿勢を意識して給食を食べることができました。
これからも食を考える時間を大切にして,よいりよい給食時間にしていきたいと思っています。 2年生 校区たんけんにいってきました
2年生は,生活科の「まちを たんけん 大はっけん」の単元で,校区たんけんをしています。今日は,2回目のたんけんということで,上鳥羽小学校よりも南側の校区を歩きました。
南側の1号線には,たくさんのお店が並んでいて,「いいにおいがするよ〜。」「お 店の人に話を聞いてみたいなぁ。」などの声も聞こえてきました。 たくさんの校区のすてきを見つけることができました。次は,見つけたすてきをもっと知るためにお店に行ったり,インタビューをしたりします。今からみんなとても楽しみです。 2年生 校区たんけんにいってきました
生活科の「まちを たんけん 大はっけん」の単元で,校区たんけんをしました。今日は,上鳥羽小学校よりも北側の校区を歩きました。
「このお店知ってる!」「たくさん人がいるね。」「また行ってみたいなぁ。」などたくさんの声が聞こえてきました。 これからも校区にあるたくさんのすてきを見つけられるといいですね。次回は,校区の南側を歩く予定にしています。次は,どんな発見があるか楽しみです。 2年生 丁寧に書くことを大切にしています
「ていねいに書くことはすばらしいね。」漢字の練習は,それが合言葉になっています。その合言葉通り,毎時間みんなとても丁寧に漢字を書いています。
漢字は,丁寧に書くことで,はねやはらいなど大切な部分も覚えることができます。これからも丁寧に書くということを大切にしていってほしいと思っています。 |
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