最新更新日:2024/09/26 | |
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5年生 国語「みんなが過ごしやすい町へ」
国語「みんなが過ごしやすい町へ」の学習では,町にあるみんなが過ごしやすい工夫を調べ,報告する文章を書きます。
今週は,町にある気になる工夫やもっと知りたい工夫について,図書室の本やインターネットで調べました。 きれいに書けるかな。「二」を書きました。
筆使いは鉛筆と違ってとても難しいです。力の入れ具合を先生から聞いて書いてみると,「おお!」「上手に書けた!」と嬉しそうな子どもたちです。
2回目の習字!「二」を書きました。
横画に気を付けて「二」を書きました。2回目の習字ですが,準備も後片付けもとっても上手な3年生です。
とん,すぅーーー,とん
今日は3年生にとって,久しぶりの毛筆学習です。
墨をすって,心を落ち着けるところから学習がスタート。 今日は「二」を練習しました。 筆を立て, リズムは,「とん,すぅーーー,とん」 半紙いっぱいに力強く書かれた子どもたちの字を見ると,こちらもこれからの学習が楽しみになります。 4年 国語 話し合い その24年 国語 話し合い4年 理科「季節と生物」 その24年 理科「季節と生物」 その1まだまだ暑いので,観察は手短に,残りは教室でかきました。 3年 自主学習も工夫して頑張っています。
習っていない漢字や計算も意欲的に取り組む子もいます。友だちにも紹介すると,「わたしもそれしたい!」とさらに自主学習時間が充実しているように思います。お家の方に相談をして面白い内容の自主学習を頑張る子もいます。頑張っていますね!
3年 自主学習も工夫してがんばっています!
宿題の自主学習も外国語やローマ字,自分の得意な分野の調べ学習等,大変工夫して頑張っています。すばらしい!
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