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最新更新日:2024/06/20 |
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こすもす もうすぐ大なわ大会![]() ![]() 休み時間には,あちらこちらで練習する姿が見られるようになってきました。 5年生もがんばって練習しています。 こすもす バスケットボール![]() ![]() ![]() ルールやゲームの進め方を知り,チームでパスやシュートの練習をしました。 ボールは,手の平をボールに向けてキャッチするといいこともわかってきました。 ゲームを通して,ボールの操作や動きに,少しずつ慣れてきています。 こすもす スチューデントシティにいきました![]() ![]() ![]() 社会はどのようにつながっているのだろう ・・・ 事前学習を終えて,おうちの人からの言葉もいただいて,5年生はスチューデント学習いよいよ本番です。 3校の5年生が各ブースに分かれて,それぞれが選んだ職種で働きます。 「いらっしゃいませ。」 「ありがとうございました。」 お客様に対してだけでなく,社内でも,礼儀正しくていねいな言葉づかいを心がけます。 第1ピリオド,第2ピリオドと進むにつれ,仕事にも慣れ,声もだんだん大きくなって きました。 ショッピングタイムもあります。 まず,区役所に行って住民登録をして住民IDカードをもらいます。 次に銀行へ行って,給料を電子マネーに移します。 税金も払い,定期預金もしました。 ランチタイムは,ブースごとにいただきました。 半日同じブースで働いたなかま,笑顔でいろんな会話が飛び交っていました。 午後の第3ピリオド,各ブースの社内会議で目標とした売上にとどくように,どのブースからも大きな声が聞こえてきました。 事後の振り返りでは,このスチューデントシティで学んだことを,これからの生活や生き方に生かしていけるよう,一人一人が考えました。 こすもす 書写作品![]() ![]() まずはじめに,ローラーで,虹を描きました。 次に,『なりたい自分の姿』である言葉をきました。 太い筆に墨をたっぷりつけて, 絵の具は刷毛で。 最後に名前を書き,はんこを押して完成。 こすもす 絵画作品『魚の冒険』![]() ![]() 和紙に,水彩絵の具をにじませて,海の中の様子を表現しました。 工夫したところは, 「うろこの色を,(筆先で)1まい1まいぬったところ」 だそうです。 題名の『魚の冒険』は,家でお風呂に入っていて,思いついたそうです。 |
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