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最新更新日:2024/07/22 |
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【6年生】家庭科 手洗いで洗濯しよう!![]() ![]() 「洗ったほうが,においもよくて,気持ちがいい!」「少し洗っただけでも汚れがでてくるんだ。」「涼しく過ごすために,洗濯をすることも必要そうだな!」と新たな学びに気付いていました。 夏休み中もぜひ学びを生かして,すずしくさわやかに過ごしてくれたらと思います。 【6年】Welcome to Japan!![]() ![]() ![]() また、日本の紹介したい漫画を紹介するなど工夫していました。 「うまく伝えられなかった…。」と話す子が。 実は、その「伝えられなかった」という経験がとても大切なのです。 「うまく伝えられなかった」からこそ、次、どうすればいいのかを考えたり、もっと伝えられるようになりたいと思ったりするのです。 最後は、折り紙で作った鶴をプレゼントすると喜んでくださいました。 今回の14人の留学生の方と関わることができたことは、とてもいい経験でした。 【6年】Welcome to 山階小学校!![]() ![]() ![]() 単元の始めから「留学生に」「日本の行事やできること」を紹介する。 と、相手意識、目的意識を大切にして学習を進めてきました。 紹介だけではもったいないので5年生の学習を生かし、学校紹介ツアーもしました。 家庭科室や音楽室、和室などの紹介をします。 You can 〜 . It is fun. などを使っていました。 歩いている時に、 Do you like music? I like K-pop. などと話しかける様子も見られ、英語によるコミュニケーションを楽しんでいました。 【6年】ビブリオバトルに挑戦![]() ![]() お気に入りの本を紹介します。 自分の思いが伝わるよう内容を考え、グループで伝え合いました。 最後に、チャンプ本を選びます。 選ばれた子は、うれしそうでした。 【6年】リコーダー頑張っています(音楽)![]() リコーダーは「ハンガリー舞曲 第5番」に挑戦しています。 難しい曲ですが、少しずつ頑張っています。 【6年】Welcome to Japan へ向けて![]() ![]() ![]() 今までの内容を振り返ったり、グループで交流したりしました。 英語での学校案内も計画しているので、子どもたちはやる気満々です♪ |
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