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最新更新日:2024/06/13 |
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6年 6年間をふりかえって![]() ![]() この日は,6年間の行事や出来事についてウェビングマップを使ってふり返っていきました。学年全体でも交流した後,たくさん出てきた経験をもとにどんな力がついたのか自分自身を見つめ直していきました。 見通す力・楽しむ力・やり遂げる力・協力する力・判断する力・・・。 たくさんの経験を通して達成感を味わうことで,様々な力がついてきたと自信をもっている子ども達。 次の時間は,そんな自分達を今度は客観的に見つめていくために,どのような学習ができるのかを考えていきます。 人権学習の授業参観
「ブランコ乗りとピエロ」
謙虚な心をもち,広い心で自分とことなる意見や立場を大切にしょうとする態度を育てるように授業を組み立てました。 ![]() ![]() 6年 最後の収穫!!!![]() ![]() ![]() 6年間 毎年冬に収穫していたこの行事も今日が最後です。 いつもお世話になっている地域の方からアドバイスもいただき,子ども達は最後の大根の収穫を楽しみました。 「これ めっちゃ固い!」 「うわ〜 大きいの抜けたなあ!」 「何にして食べようかなー!」 「葉っぱもおいしいよなー。」 と,しっかり楽しむことができました。 収穫した後の子ども達の満足そうな顔!!!! たくさんの方のお力添えがあったからこその収穫。感謝をしておいしく頂きたいと思います。 6年間ありがとうございました。 6年 募金活動1日目です!![]() ![]() ![]() 担当になった児童はいつもよりちょっと早めに登校して校門に立ち,募金のお願いをしました。 低学年にとっては,余りピンと来ない募金活動かもしれませんが,何人もの人がお金を入れてくれました。 6年生も,雪の舞う寒い空の下 一生懸命に声を出しました。 明日はもっと多くの人がその声に足を止めてくれることを願って。 6年 ユニセフ募金を行います!![]() ![]() 自分達にできる支援は何があるのだろうと考えを深め,その一つである募金活動を来週の火曜・水曜の2日間で行う予定にしています。 場所は校門,時間は8:05〜8:25です。 集められた募金はユニセフに寄付します。 今日は全校学年の児童,地域の見守り隊さん,教職員の方々に手紙を持ってお願いに行きました。 少しでも協力してくれると嬉しいです。 また,交流をしたスペイン・ウガンダの子ども達ともつながっていきたいということで現在手紙やポスターを制作中です。 来週はいよいよこの学習のまとめに入る予定です。 6年 新年はじまりました!![]() ![]() わたし達担任は校門でみんなを出迎えていたのですが,教室に戻ると誰もいない・・・!! 子ども達は朝会があることを分かっていて,自分達で判断して体育館に向かい,きちんと整列をして座って待っていたのです。さすがです。その姿に思わず感激しました。 図画工作では,卒業や将来を意識した「12年後の私」という作品の制作を開始しました。 卒業式まで53日。 あっというまですね。 一日一日を大切にして過ごしていきたいと思います。 子ども達と一緒に思いっきり笑って思いっきり考えて,最高の卒業式をむかえられるように私たちも全力でがんばっていきます! 今年もどうぞ宜しくお願い致します。 最後の朝練![]() ![]() ![]() 色んな思いの詰まった朝練でした。 暑い日も、寒い日も、ヤル気いっぱいだった日も、少しだらけてしまった日も、 たくさんたくさん色んなことがありましたが、みんなで今日まで頑張ってきました。 継続してやり遂げたことへの達成感と、体力がついたりタイムが縮んだりして変化した自分への自信と、また一つ成長したみんなを見ることができました。 こうやって頑張ってこれたのは、いつも早く出れるように協力してくれた家族の人、同じ登校班の友達、そして地域の見守り隊さんの存在があったからです。 感謝の気持ちを今日は練習後に見守り隊さん達に伝えにいきました。 代表委員の4人が立派に、しっかりと思いを伝えることができました。 ご理解・ご協力頂き、本当にありがとうございました。 年明けからは、登校班のリーダーとして6年の役目を果たしていって欲しいと思います。 1年生と遊びました![]() ![]() ![]() 1組はドッジボール 2組はどろじゅん どちらもルールを1年生に向けてちょっと優しく考え、楽しんでもらえるように工夫をしました。 司会の人達の進行もスムーズで、上手に進めていました。 必死にボールを取りに行ったり、6年生を追いかけて走る1年生がとてもかわいく感じている様子でした。そして、その1年生に対して思いやり溢れる行動をしていた6年生もとても素敵でした。 楽しんでもらえて良かったですね! 6年 なかよし遊び![]() ![]() ![]() 同じグループの6年同士で相談して遊びを決めたり,給食の片付けをした後にプラカードを持って整列させたり,てきぱきと考えて動く姿はさすが6年生だと改めて感じました。 また,ドッジボールをしている間も低学年には優しい球を投げたり,鬼ごっこではスピードを合わせて走っていたり,誰が教えたわけでもないのに自然と思いやり溢れる行動ができていて感激しました。 きっとこれまでの山階の6年生がやってきたことを,同じようにできているのでしょうね。素敵な伝統を伝えていきたいと思います。 6年 お礼のお手紙![]() ![]() ![]() 「いつもありがとう」「また一緒に遊んでね」といった内容のお手紙だったので,その想いにきちっと応えるべく,数日前から手紙を用意していました。 今日の児童朝会のあとに,用意していた手紙を渡すととても喜んでくれました。 「先生、ありがとうって5回も言われたよ!」 「家に帰るまで楽しみにしておく!って言ってた。」 1年生のかわいい反応に少し照れている様子の6年生も,またかわいい! 22日の最終日には一緒に遊ぶ企画もしています。卒業までにたくさん思い出を作っていきましょう! |
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