６年 夏休みも朝練習！

さて，山階小は今日から夏休みです。


が，６年生はいつもどおり７：５０〜の朝練習があり，
今日もほとんど全員参加です☆

すばらしい！！


夏休み中の朝練習は，みんなで話し合って決めたことです。

初日の今日は，残念ながら雨でしたが，
雨用トレーニングのメニューも代表の人が考え，
指示を出しました。

今年の６年生は，体を鍛えるだけでなく，
仲間を思いやる心も鍛え，
自ら考えて動く力，
そして仲間とともにやりぬく力も
つけていけると信じています。

６年 手洗いしました！

家庭科で手洗い（洗濯）の学習をしました。

何を洗うかというと・・・



朝練習で自分が着ていたＴシャツです！


　ゴシゴシ・・

　ジャブジャブ・・

あれ？？

「洗剤液がにごってる！」
「汗かいたもんなぁ」

天気が悪く，乾かなかったのが残念でしたが

室内に干しておいて，翌日・・

「乾いてる！いいにおい♪」
「くさくな〜い！」
「先生，これぐらいだったら簡単だから
　また旅行先でもやってみます。」

うれしいです！
実生活につなげていってくださいね☆

毎日，おうちの方にしてもらっている朝練の服の洗濯，
本当にありがとうございます。

６年 最後の水泳学習

２１日（火）５年生が奥越に行ってしまったので
６年生だけで体育（水泳学習）を行いました。


そう，これが小学校生活最後の水泳学習です。

クラスごとに手をつないで円になり，
少しお楽しみも行いました。

卒業アルバム用の記念写真も撮ってもらい,
最後は，これまでの学習のまとめとして，２５ｍを
何本か泳ぎ切りました！

山階小のプール，ありがとう♪

６年 よい歯の表彰！！

今日の朝会では，
６年間，丈夫で健康な歯を維持し続けている「よい歯」の人に
賞状が贈られました！

おめでとう☆

これからも歯を大切にしていきましょう！

６年 水泳がんばっています

今日はとてもいい天気に恵まれました！

３・４時間目は水泳学習！


これまで泳ぎ方や距離，タイムのめあてを決めて
練習してきたのですが，

いよいよ検定でその力を発揮するべきときがきました！

「○級合格！」
「去年より○ｍのびた！」
「あ〜去年はもう少し泳げたのに・・」
「今から３００ｍ泳いでいいですか？」

朝から走って疲れているのかな？と思いきや，
やる気は十分！

さすが体力のついてきた子どもたちです！
すごい！

今日，すべての検定ができなかったので
木曜日，晴れることを願って・・・♪

６年 ついに完成！「紫陽花と寺」

先日，ついに完成しました！

「紫陽花と寺」の絵です☆

もはや７月になってしまいましたが・・・。

６月に紫陽花を割り箸ペンで描くことから始め，

背景に寺を入れて，ていねいにていねいに彩色してきた自信作です。


各クラスで取り組んできたので，

となりのクラスの友達の絵を見る機会がありませんでした。

そこで，先日は鑑賞の学習を合同で行い，

絵を見る視点を決めて，

いろいろな友達の絵を鑑賞しました。

季節を感じるすてきな絵は記念に残りました♪

水泳検定に向けて頑張っています！

本日晴天に恵まれ、３・４時間目に５・６年合同で体育の授業を行いました。
水泳検定に向けて個々の目標を設定して泳ぎの練習をしました。

６年 調べたことを交流する前に・・・

総合「いきいき山階」では，
修学旅行で行った北淡震災記念館での学びを生かし，
阪神淡路大震災が起こった時の
人々の様子について調べました。

修学旅行のしおりの資料を読み返したり
手記を読んだり，
インターネットで情報を収集したりすることも
上手にできました。

今日は調べたことを交流して情報を共有する前に・・・

「クラゲチャート」という思考方法を使って
調べたことを根拠にした自分の考えを作りました。

初めての思考方法を用いた学習活動でしたが
一人ひとりが真剣に情報を整理し，考えをもちました。

その後のグループ交流も
スムーズにできました。
少しずつ力をつけてきていることが
うれしいです！

６年 植物と水のかかわり発見♪

「植物は根から水を吸い上げ，
葉全体に水を行きわたらせるんだと思います。」

今までの経験から，植物と水との関係について
予想を出し合った子どもたち。

実験タイム♪

食紅で色をつけた水をホウセンカに吸い上げさせました。
さあ，どうなるかな？

「葉っぱまで赤くなってる！」
「茎は切ったら赤い線がある！」
「顕微鏡で赤い葉脈見えるやん！」

見て，感じて，大発見♪
植物にとって，水は生きるために
本当に必要なものなんだと
実感できたようでした。

６年 科学センターへ行ってきました。

今日，６年生は科学センターへ行ってきました。

プラネタリウムや展示室の見学ではなく，
今回は実験教室です。

１組は「シロアリ」（生物）
２組は「砂はおもしろい」（地学）
の学習でした。

１組の子どもたちは初め，シロアリと聞くと，
ギョッとしていましたが・・
解剖することにも徐々に慣れ，
なぜかシロアリの世界へ引き込まれていき・・
シロアリとの距離が縮まっていきました♪

２組の子どもたちは，４種類の砂を触り，
「気持ちいい〜。」
「海のにおいがする？」
顕微鏡をのぞいて
「ダイヤみたい！」
最後には砂漠やオーストラリアの砂まで触って感動！
砂一粒一粒の奥深さを学びました。

どちらも学校では学べないことをしっかり学び
興味をもって取り組むことができました。

これもいい思い出になりました☆