最新更新日:2024/09/20 | |
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【4年】図工 お話の絵鑑賞では友達のいいところをたくさん見つけ,「ここの色どうやって作ったの?」や「本物みたいに描いててすごい!」など,お互いに感じたことや考えたことを鑑賞カードに書いていました。 【4年】図工 お話の絵色使いなどを考え,「この色作れるかな?」や「この場面を描こう!」など,完成に向けて張り切って取り組んでいます。 【4年】書写の学習の様子
今日は,書写で実際にハガキに日頃の感謝の思いや報告など,伝えたい人を選んで
ていねいに書きました。「喜んでくれるかな?」と嬉しそうに書いている姿が印象的でした。書いたハガキは後日,お家に持って帰ります。 【4年】スポーツフェスティバルに向けて
スポーツフェスティバルで行うソーラン節の練習をしています。
一人一人,今できる練習を一生懸命行って,本番では思い切り演技してほしいと思います。 休み時間も友達と練習する姿は本当にすてきです! 【4年】社会見学(さすてな京都)
社会見学として,さすてな京都へ行ってきました!
ごみのゆくえについては,学校で学習していましたが,実際にごみの処理をしている機械や職員の方を見ることができ,驚きと発見がいっぱいだったようです。 ごみを減らすために自分にできることを,これからも進んで取り組んでほしいと思います。 【4年】外国語活動 What time is it?
宿泊学習明けの今日は,子どもたちはみんな元気に登校していました!
今日の外国語活動では,時刻や日課を英語で表現をする活動を行いました。普段の生活の中の「ご飯を食べる」「勉強をする」「寝る」などをALTの先生と一緒に学習しました。 子どもたちは一生懸命に学習に取り組んでいました。 宿泊学習45
学校へ戻り、帰校式を行いました。最後までしっかりと活動することができました。
宿泊学習44
みんな元気に全行程を終え、退所式をしました。
宿泊学習43
楽しかった野外炊事です。
宿泊学習42
次の人のために、後片付けもがんばりました。
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