最新更新日:2024/09/26 | |
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【4年】ようやく要約!
国語科の学習では要約の学習に取り組んでいます。
説明文を読み,文章全体の構成を捉えたり,それぞれの段落の中に隠れた「中心となる語や文」を読み取ったりする学習を終え,要約の学習に入りました。 今回の要約は全文を要約するのではなく「自分の興味があるところを中心」にして要約をします。基本的には本文を引用しつつ,自分の言葉も織り交ぜながら要約した文章を完成させていきます。 教科書やノートを見ながら要約を書いているときの子どもたちは真剣そのもの。 集中して頑張りました! 【4年】伝統工芸とタブレット自分が興味のある京都の伝統工芸品について書籍だけでなく,タブレットも活用しながら調べています。 調べる過程の中で,インターネットでの検索方法や検索の仕方のコツ,ローマ字入力の仕方など,今後の学習のみならず生活の中でも必要な力を伸ばしていきます。 【4年】とび箱!
4年生は体育の学習でとび箱に取り組んでいます。
開脚とび・抱え込みとび・台上前転などさまざまなとび方に挑戦しています。 段数は4〜7段まであり,自分の今できる高さに合わせてとんでいます。1段でも高いとび箱でとべるように様々な練習方法で学習を進めています。 【4年】プレジョイントプログラム
4年生は今週,プレジョイントプログラムというテストに取り組みました。
普段とは少しちがったテストにドキドキしている子もいたようです。 今回のテストは,今の自分の実力を知るための絶好の機会になるはずです。 結果が返ってきたらしっかりと復習をして5年生へのステップアップにつなげていきたいものです。 【4年】児童朝会はZoomで!
22日(金)に児童朝会がありました!
今年度になって朝会や児童朝会がZoomで行われることが常となり,最初はテレビ画面に映る様子に一喜一憂していた子どもたちも,すっかりZoomでの朝会に慣れてきたようです。 この日は給食委員会による発表でした。自分のクラスの友達がテレビ画面に映り,発表をすると「おぉ〜!」という歓声が。発表の後には拍手も起こっていました。 教室に戻ってきた際には「お疲れ様〜!」「聞こえてたで!」などの声掛けがあり,「なんだかいい雰囲気やなぁ」とあったかい気持ちにさせてもらった担任でした。 【4年】花豊造園さんと「樹木」について学ぼう!花豊造園株式会社の方をゲストティーチャーにお招きし「人と自然の共生〜樹木の役割と私たちの生活〜」をテーマに,学校や山科の木々の様子も交えながらお話をしていただきました。 前半は体育館でお話を伺いました。 子どもたちにもわかりやすいようにスライドを準備していただきました。「世界で一番背が高い木は?」「長生きの木だとどれくらいの間生きているのだろう?」などの質問に子どもたちは興味津々です。 また,「元気な木」と「元気がない木」の見分け方や,元気がなくなる原因などについても教えていただきました。お話を通して,木というものが自分たちの生活になくてはならないものであるということにも気づけたのではないかと思います。 後半はフルーツの森に移動し,実際に木の根の様子を観察したり,土をほぐして栄養のある土を混ぜ込み,より成長を促す作業をしたりしました。 学習の後には,子どもたちから「あの木は元気あるんかな?」「うちの近くにも木があるけど,あの木はどうかな?」などの言葉が聞こえてきました。 今回の学習をきっかけに,今まで気づかなかった木の存在に興味を持った様子でした。 【4年】1年ぶり4回目の大根収穫!
4年生は18日(月)に大根の収穫を行いました。
9月の下旬に種をまき,苗の間引きをし,水やりを続け,いよいよ収穫となりました! 今年はコロナウイルスの影響もあり,種まきの時期が例年よりも遅かったのですが,水やりを続けたこともあってか,立派な大根を収穫することができました。 大根を引っ張って収穫するときは,今にも 「うんとこしょ!どっこいしょ!」 と聞こえてきそうな様子で一生懸命引っ張っていました。 収穫の日までお世話をしてくださった地域の方々への感謝の気持ちも忘れず,おいしく食べてほしいですね。 【4年】金箔体験箔押の職人さんをゲストティーチャーにお迎えし,感染対策を行った上での実施となりました。 子どもたちは金箔の薄さや扱いの難しさに驚いていました。また,職人さんの金箔を扱う手さばきに見とれており「す,すごい…」と声を漏らしていました。 悪戦苦闘しながらも,それぞれの作品を完成させることができました。 完成した作品は数日間乾燥させた後,持ち帰ります。 ぜひお家の一角に飾ってほしいものです。 【4年】久しぶりの掃除は…
先週の金曜日から通常校時の授業になり,給食や掃除もスタートしています。
久しぶりの掃除にもかかわらず,きびきびと動く4年生。 掃除終了時刻を待たずして掃除完了。 なかなかやるなぁ・・・ 5年生へのステップアップの第一歩として素敵な姿を見ることができたなぁ…とほっこりする担任でした。 【4年】冬休みはどう過ごした?
冬休みが明けて1週間が経ちました。
子どもたちは少しずつ学校の生活リズムを取り戻してきています。 冬休み明けの初日はお互いに冬休みをどのように過ごしたのかをクラスで話しました。今年の冬休みはコロナの影響もあり,外出することも少なかったようです。 まだまだ我慢の学校生活が続きますが,今できることを考え,楽しく3学期を過ごしていきたいものです。 |
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