京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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学校教育目標『考えを伝え合い、深め合い、よりよい未来を切り拓く山階の子』〜ふるさと山階なかまと共に〜

4年 ハードル走の練習を頑張っています。

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運動会に向けてハードル走の練習を頑張っています。

歩幅に注意して,「トン,1,2,3!」とリズミカルに走るように気を付けています。

みんなとても上手に跳べるようになってきました。

今日は自分たちでハードルの幅を変えることにも挑戦しました。

本番での子どもたちの成長した姿を楽しみにしてください。

4年 なかよし菜園

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朝夕の風が冷たくなり,どんどん秋らしくなってきました。
今年も,秋まきの野菜として,大根を育てることになりました。
地域の方にお世話になり,畝に種をそっと置いていきます。
今後の間引きのことも考え,種は三角形に,少し間を空けて植えました。

さすが,毎年大根を植えているだけあって,手慣れた様子の子どもたち。
今年は,12月ごろに収穫できるというお話を聞き,大喜びでした。
しっかりとお世話していきましょうね。

4年 地域の川の様子は・・・。

総合的な学習の時間では使った水の行方を考えるところから地域の川に目を向け,

「川にはごみが落ちていると思う。」
「雨の日は水が濁っているよ。」

など,様々な意見が出てきました。そこで今日は実際に地域の川(今日は音羽川)に行って雨の日の川の様子を調べてきました。

感想には「水はきれいだけどごみがいくつか落ちていた。」という意見が多く出ました。
他の地域の川の様子とも比べながら,さらに考えや疑問を深めていきたいと思います。

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4年 山階ノリマダンから…

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先週の木曜日,自由参観の日に,山階ノリマダンが行われました。
まず,全校のみんなで体育館にあつまり,ゲストの先生の音楽演奏を聞きました。
打楽器二つの演奏にも関わらず,音色は多彩で,
演奏するパフォーマンスも素晴らしく,子どもたちは夢中で音楽を聴いている様子でした。
その後,校内にある遊びの広場をまわり,韓国・朝鮮の遊びに親しみました。
今年から高学年の仲間入りを果たした4年生は,大喜びで名刺作りやけんけんずもうなど
これまでは少し難しかった遊びに取り組んでいました。

その後,各教室に,ユンノリとペンイが貸し出されました。
みんな大喜び!休み時間になると教室で輪になり,楽しげに遊んでいる様子が見られます。
こんなふうに,遊びを通してお隣の国に親しみを感じて過ごせることが
とても素敵だなと思っています。
これからも,いろんなことに興味をもって,楽しみながら経験を積んでいける4年生のみんなでいて下さいね。

4年 花笠音頭の練習頑張っています!

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夏休みが明けてすぐ,花笠音頭の練習を始めた4年生たち。
それは,3年生より早く練習に取り組んで,4年生が3年生に踊り方を教えてあげるためです。
最初にそのことを子どもたちに提案したときは
「えー!」
「できるかな。ドキドキする。」
と,不安な声もたくさん上がりました。
けれど,練習を重ねるたびに,どんどん上手になっていく4年生。
少しずつ,自信が出てきたようです。
今は,グループごとに練習し,かけ声やタイミングを合わせる声など,
3年生にわかりやすい説明の仕方を考えています。

3年生の良きお手本,コーチとして,頑張っていきましょうね。

4年 花笠を作りました!

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今年の運動会では,中学年として「花笠音頭」に取り組みます。
その練習に先立って,練習用の花笠を作りました。
分厚いボール紙を丸く切り,さらに切り込みを入れます。
その切り込み同士を重ねてホッチキスで止めると…。
あっと言う間に花笠(花なしですが…)のできあがり!
子どもたちは大喜びで,これからどんな踊りを練習するのか想像しながら
花笠を手にニコニコしていました。

これからの練習,頑張っていきましょうね。

4年 自由研究・作品発表会

夏休みの間にみんなが頑張って作った自由研究・自由作品の発表会をしました。
ただ発表を聞くだけではなく,実際に触ってみて質問をしたり,
動く工作はみんなで一緒に動かしてみたり,とても楽しい時間となりました。

「すごい!〇〇くん,こんなん調べはった。」
「ぼくも作ってみたいな〜。」など,友だちとお互いの作品の良さを認め合い
子どもたちはとても嬉しそうな顔をしていました。

作品作り,自由研究を進めるにあたり,おうちでもたくさんご協力いただきありがとうございました。
子どもたちの作品は,教室に掲示していますので,また学校にお越しの際はぜひご覧ください。
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4年 ツルレイシの観察

夏休み後のツルレイシの観察をしました。

ツルレイシの実が裂けてそこから見える赤いものに「えー、こわい。」「気持ち悪い。」などと言いながら恐る恐る触っていた子ども達。

「べたべたするよ。」「ゴーヤのにおいがする!」と驚きの声をあげながら観察し,その赤いものを洗ってみました。すると中から見たことのあるものが・・・。

「最初に植えた種がでてきたー!」と歓声が上がり,ほかの子たちも興味津々で実際に触ってみて,観察していました。

「また植えたら実ができるね。」と話しながら楽しんで理科の観察ができました。
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4年 チャレンジ学習もがんばっています

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さあ!いよいよ待ちに待った夏休み…
ですが,感心なことに,チャレンジ学習に参加している子どもたちがたくさんいます。
4年生は
計算コース,漢字コース,お悩み相談コース(夏休みの宿題のわからないところを質問する)
の3つのコースに分かれて学習を進めています。

夏休みの間に苦手なところを無くそうと,みんなやる気満々!
普段の授業中よりも少しリラックスした雰囲気で,
友達同士教え合いながら,楽しんで学習できています。
あと2日,しっかり学習を進め,パワーアップして夏休みを楽しんでほしいと思います。

4年 お楽しみ会

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夏休み前の最後の日に,お楽しみ会をしました。
それぞれクラスの子どもたちの意見に合わせ,
クイズ大会やおにごっこなど,みんなで目いっぱい楽しみました。
クイズ大会では,班のみんなで話しあって問題を考えたり,
みんなで相談して答えを出したりと,とても盛り上がりました。
また,あいにくの雨空の中でしたが,体育館でどろじゅんをして、
体をしっかり動かしました。
暑い中でしたが,汗だくになってみんな楽しんでいました。
夏休みまえに,素敵な思い出がまた一つできましたね。
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学校行事
1/23 支部PTA卓球交歓会
1/25 クラブ活動 ALT 給食週間
1/26 5年スチューデントシティ
1/29 児童朝会 わくわくタイム
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