【３年】クラスの人気ランキング！（外国語活動）

外国語活動では，好きなものを尋ねる表現を学習しています。
最後に，クラスのすきなもの（食べ物，色，フルーツ）ランキングを作る目的で，友達に聞き合いました。

目的があることで，よりしっかりと，聞き合うことができたようでした。

ランキングをドラムロールとともに発表します♪
好きな食べ物ランキング１位は，おにぎりでした。
いろいろな選択があるなかで，おにぎり！可愛らしいですね。

【３年】少しできるようになってきたかな（国語）

班で意見をまとめる学習をしています。

三回目の今日は，ロイロノートの思考ツールを使いました。面白いかどうか，分かりやすいかどうかを軸にして話し合います。

最後，１冊に絞り切れない班があったのですが，「うまく決められた！」と。どうしたのかと聞くと，「自分が１年生だったらどちらがいいかを考えた。」とのこと。自分たちでさらに進められたことが素晴らしいです！

１年生に読み聞かせをするのが楽しみですね。

【３年】意見をまとめるって難しい！（国語科）

班で意見をまとめる学習をしています。

今まで，グループで何度も話し合っている子どもたち。

司会，時計，記録の役割を作って話し合いを進めます。しかし，なかなかうまくいきません。意見はたくさん出るのですが，うまくまとめることは難しいですね。

少しずつ，レベルアップしていこうと思います。

【３年】集中！キーボード練習！

キーボード練習に取り組んでいます。

毎日，少しずつ取り組んでいこうと思います♪

【３年】山階小学校や地域の素敵をまとめる（総合的な学習の時間）

総合的な学習の時間では，山階小学校や地域のすてきなところをまとめています。
昔の記念誌で見つけた新たな発見を共有している様子も見られました。

ロイロノートを使う子，鉛筆で書く子，自分に合った方法でまとめています。こうして，選択することが大切だと思います。

【3年】球の直径をはかるには？（算数科）

　球はどんな形かを学習しました。
　「球は，どこで切っても切り口は円になる」「球をちょうど真ん中で切ったとき，切り口が一番大きくなる」「この円の中心，半径，直径が球の中心，半径，直径になる」ことを整理したあと，実際にボール（球）の直径をはかってみる活動をしました。

　初めは，なかなかアイデアが思い浮かびません。もちろん，切ることもできません（笑）。

　グループでアイデアを出し合い，他のグループの様子を見ながら，楽しそうに試行錯誤していました。

　はかり方を自分たちで見つけたグループは「あーーーー！！分かった！！」と歓声が！

　こういった算数活動を，楽しいと感じる子どもたちになってほしいなと思います。
　

【3年】1年生におすすめの本は？（国語科）

　国語科「班で意見をまとめよう」の学習では，「1年生に読み聞かせをするために，グループで絵本を1冊決める」目的で，話し合いの仕方を学んでいきます。

　今日は，図書館で自分のおすすめの本を選びました。「自分で読んで面白かったから」「この作者のお話は，すごくよかったから」など，自分の思いを大切にして選んでいました。もちろん，自分が読みたい本も借りました。

【３年】スポーツフェスティバル

　スポーツフェスティバル本番を迎えました。教室では，「緊張する〜」と言っていた子どもたちもいました。

　去年より長い８０ｍ走や障害物走を力いっぱい走りきりました！

【３年】大根の間引き

　月曜日に，大根の間引きをしました。もう，３回目です。

　「炒めようかな」「お味噌汁に入れようかな」などと，話しながら教室に戻りました。

【３年】まとめるって難しい！（総合的な学習の時間）

　総合的な学習の時間で，聞いたこと，調べたことをまとめています。

　まとめ方の選択肢として，ロイロノートも活用しています。共有ノートでグループごとにまとめることに挑戦中です！

　いろいろと，できることが増えています♪