調べ学習をがんばっています！

　国語の学習の「里山は未来の風景」を読んで，もっと知りたいことをガッテンルームで調べ学習をしています。図鑑や百科事典などの使い方を知って，熱心に調べています。
　社会の学習では，「京都市のまちの様子」をコンピューターを使って，グループごとに悪戦苦闘しながらも調べている様子に頼もしさを感じています。
　子どもたちの「あった！」「わかった！」というつぶやきがたくさん聞こえて，これからの学習につなげていきたいと思います。

音楽の学習で木琴・鉄琴に挑戦しました！

　久しぶりに音楽室に行きました。
夏休みにがんばったリコーダーの曲に合わせて，拍子やリズムの特徴を感じとりながら木琴・鉄琴の演奏に挑戦しました。
「どうしたらいい音になるかな？」「両手でするのはむずかしいな。」「リコーダーと合わせるともっときれいな曲になるね。」と子どもたちは目をキラキラさせながらがんばっていました。