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最新更新日:2024/08/26 |
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【6年】冬休み突入〜!![]() ![]() ![]() お家のお手伝いを頑張ったり,自分の課題に取り組んだりして,有意義な冬休みにしてほしいと思います。 また来年の1月9日(火),みなさんの笑顔が見られることを楽しみしています。 良いお年をお迎えください。 【6年】その意気込みが素晴らしい!![]() ![]() ![]() ある日の中間休みに,この後テストを控えたクラスの様子をのぞいてみると…。 たくさんの人が教科書やドリルを使って漢字の確認をしたり,友だち同士で問題を出し合ったりして,テスト勉強を頑張っていました。 これまでの力を発揮したい!良い点数を取りたい!その意気込みが素晴らしいですね。 何事においても努力は必ず結果として形に表れます。卒業まで,子どもたちの努力をたくさん見つけていきたいです。 【6年】卒業文集![]() ![]() ![]() 「将来の夢」「6年間の思い出」「友達のこと」…。テーマはそれぞれ違えど,これまでの子どもたちの歩みがよく伝わってきて,読んでいると心が温まります。 【6年】かがやき集会に向けて![]() ![]() ![]() 今年6年生は,「ヒロシマの有る国で」という歌を通して,戦争の悲惨さや平和の大切さなど,国語科や社会科の学習で学んだことを全校に向けて発信します。下級生に立派な姿を見せるとともに,自分たちにとっても力を出し切れる場にしてほしいと思います。 【6年】奈良の歴史に触れる![]() ![]() ![]() 東大寺や正倉院,二月堂などを巡るグループのウォークラリー,鹿との触れ合いを存分に楽しみました。 歴史的な建造物や資料を見ることで,当時の人々の気持ちや思いを馳せることができたのではないかと思います。今回知ったことや考えたことを,今後の学習に生かしていってほしいと思います。 朝早くから,お弁当などのご準備ありがとうございました。 【6年】素敵な歌声
音楽科では,詩と音楽を味わおうの学習を進めています。
歌詞と旋律とが一体となって生み出す曲想を味わいながら聴いたり,思いや意図をもって歌ったりできるように一生懸命練習に励む6年生。 音楽室からは,素敵な歌声やリコーダーの音色が届いてきます。 ![]() ![]() ![]() 【6年】土地のつくりと変化![]() ![]() 子どもたちは,ボーリングの資料や映像資料などを活用しながら,工夫して学習を進めています。 【6年】熱き戦い!![]() ![]() ![]() 5年生の時にも学習しているので,子どもたちはルールにもすぐに慣れ,チームの仲間と声を掛け合いながら,勝利を熱き戦いが繰り広げられています! 「ドンマイ」「ナイス」心が温かくなる言葉もたくさん聞こえてきます。 【6年】What time do you get up?
外国語活動では,What time do you get up? 「自分の一日を紹介しよう」の学習をしています。
生活を表す表現や,一日の生活に関する時刻を尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しむことができるよう,ゲームやチャンツを通して,子どもたちは積極的に学習に向かっています。 ![]() ![]() ![]() 【6年】版から広がる世界
図画工作科では,版画の学習を進めています。今年のテーマは「運動会」です!今は版を彫る作業に入っていますが,白と黒のバランスを考えたり,細かい所まで彫ったりと,集中して作品作りに取り組めているので,完成がとても楽しみです。最後まで丁寧に取り組んでいきましょう。
完成をお楽しみに!! ![]() ![]() ![]() |
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