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最新更新日:2024/08/26 |
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【5年】調理実習
家庭科の学習で,ご飯とみそ汁,ほうれん草のおひたしを作る調理実習を行いました。
事前の学習を思い出したり,安全にも気を付けたりしながら,美味しい料理が完成しました。 特にみそ汁は,出汁の味がよくきいてとてもおいしかったです。 ぜひお家でもチャレンジをしてみてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 【5年】遠くを目指して![]() ![]() ![]() 助走のステップや,ふみきりの仕方などに気を付けながら,より遠くに飛ぶためにはどうすればよいのかというめあてをもって取り組んでいます。 また,場の準備や測定の仕方にも慣れ,協力をしながら学習を進めることができています。 【5年】GGT集会
20日(火),京都御池中学校でGGT集会があり,6年生になったら一緒の校舎で学習をする御所東小学校や高倉小学校の5年生と交流をしました。
学校紹介をし合ったり,ゲームをしたりして子どもたちも満面の笑みで時間を過ごすことができました。 京都御池中学校校舎のことを少し知ることができたり,友だちのことを知ったりと有意義な時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() 【5年】3年生と遊ぶ。思いやりをもって。![]() ![]() ![]() もっと3年生のことを知りたいな。もっと3年生と関わりたいな。そんな子どもたちの声から,休み時間に一緒に遊ぶことになりました。 自分たちで遊びを考えたり,3年生が楽しめるように思いやりのある行動を取ったりと,校舎内最高学年としてとっても素晴らしい姿を見られることができました。 3年生も5年生も心がポカポカになりました。また一緒に遊ぼうね! 【5年】平均を使って![]() ![]() ![]() 歩幅は,10歩分の距離の平均を使って求めることを知り,班で協力して一人一人の歩幅を求めていました。自分の1歩分の距離がどれだけなのかが分かったことから,歩数を数えることで,およその距離がわかる,ということも確かめました。 【5年】面積の学習より![]() ![]() ![]() 三角形や平行四辺形,台形やひし形の面積をどうすれば求めることができるのか。これまでに学習している図形にに変形をしてみたり,一つのいくつかの図形にして考えたりと,のびのびと自分の考えをノートに表現している姿がとても素敵です。どの図形もただ公式を暗記するのではなく,学びの過程を大切にしていってほしいです。 【5年】楽しい給食の時間![]() ![]() ![]() 給食室で一つ一つ巻いて作られている春巻には,まぐろフレークやたけのこ,しいたけ,はるさめといったたくさんの具が入っていました。色々な具の味を楽しみながら子どもたちは給食をいただき,今日も教室に笑顔があふれていました。 【5年】バスケットボール![]() ![]() ![]() まだ学習が始まったばかりですが「ルールに慣れ,チームの様子を知りながら,相手チームに挑戦して楽しむ」というめあてをもちながら意欲的に学習を進めています。 【5年】スチューデントシティ その5![]() ![]() ![]() 最後までお仕事をやり切った子どもたちの表情は,疲れているものの達成感があり,成長が感じられました。 朝早くからお弁当等のご準備ありがとうございました。また,保護者ボランティアでお世話になったみなさん,お忙しい中ありがとうございました。 【5年】スチューデントシティ その4![]() ![]() ![]() |
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