最新更新日:2024/09/20 | |
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【5年】楽しい給食の時間給食室で一つ一つ巻いて作られている春巻には,まぐろフレークやたけのこ,しいたけ,はるさめといったたくさんの具が入っていました。色々な具の味を楽しみながら子どもたちは給食をいただき,今日も教室に笑顔があふれていました。 【5年】バスケットボールまだ学習が始まったばかりですが「ルールに慣れ,チームの様子を知りながら,相手チームに挑戦して楽しむ」というめあてをもちながら意欲的に学習を進めています。 【5年】スチューデントシティ その5最後までお仕事をやり切った子どもたちの表情は,疲れているものの達成感があり,成長が感じられました。 朝早くからお弁当等のご準備ありがとうございました。また,保護者ボランティアでお世話になったみなさん,お忙しい中ありがとうございました。 【5年】スチューデントシティ その4【5年】スチューデントシティ その3スチューデントシティという街をもっとよい街にしていくために,笑顔あふれる街にしていくために,大切にしたいことを話し合いました。「自分が楽しんで」「思いやりをもって」など,出てきたキーワードを各ブースに持ちかえり,実践しました。 【5年】スチューデントシティ その2【5年】スチューデントシティ その1最初に広場に集まり,「あいさつをすること」「敬語で話すこと」「時間を守ること」の働くときに大切にしたい3つのことについてお話していただき,会社ごとに社内会議をした後に,いよいよお仕事がスタートしました。 【5年】朝日字配りを意識して書くことが少し難しかったようですが,集中して取り組んでいました。 【5年】ジュニア京都検定体験文を書くところには,1学期に総合コミュニティで学習した伝統工芸のことを書いている子どもたちもたくさんいました。結果が楽しみですね。 【5年】流れる水のはたらき砂場を川に見立てた流水実験からは,水の量が増えると,削る・運ぶ・積もらせるはたらきはどのようになるのかを確かめました。曲がって流れているところの内側と外側の様子,小石や砂の動き,水の濁りなど,たくさんの気付きを見つけることができていました。 この実験装置を作るために,たくさんの5年生の子どもたちが休み時間,自主的に手伝ってくれました。だれかのために力を注げるって,とっても素敵なことですね。ぜひ続けてほしいと思います!! |
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