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最新更新日:2024/08/29 |
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◎◎ 京料理の魅力を探りました ◎◎
総合コミュニティかがやき「京のみりょく」の授業で,京料理「堺萬」の澤野さんに来ていただき,京料理の伝統についてのお話を伺いました。
「どうしてお店を始めようと思ったのですか?」 という子どもたちの質問に 「私で6代目です。」 とお答えになると,みんなから驚きの声が上がりました。 鱧を実際に持ってきてくださり,目の前で骨切の技を見せていただきました。その様子には,子どもたちも教員も大変感心していました。 ![]() ![]() ◎◎◎ 藤袴の苗を植えました! ◎◎◎
かつて平安京に群生していたとされる藤袴(フジバカマ)原種を育成しておられる御所藤袴の会の方々にきていただき,藤袴の苗を植えさせていただきました。
「21世紀の現代にいながら,平安京の時代の人々と同じ花を眺めることができるなんて,素敵だと思いませんか。」京都の魅力をさぐっている3年生たちは,興味深々でお話を聞きました。 立派に花を咲かせると「旅をする蝶」と言われるアサギマダラが寄ってきます。しっかり世話をして,平安京の香りを漂わせたいですね。 ![]() ![]() ![]() ○○○ 京菓子づくり体験(3) ○○○![]() ![]() ![]() ○○○ 京菓子づくり(2) ○○○![]() ![]() ![]() ○○○ 京菓子づくり体験(1) ○○○
3年生は「京のみりょく」を探る学習を進めています。今日は「京都らしさ」を感じ取るために,大勢の京菓子職人の方に来ていただきました。
お客さんに出す気持ちをもち,味・色・形を整え,文化を添えてつくる京菓子についてのお話をうかがった後,各教室で一人一人丁寧につくり方を教わりました。 心を込めた丁寧な作業で,おいしい京菓子ができることを身をもって体験しました。 ![]() ☆★☆ 京のみりょくをインタビュー! ☆★☆
私たちの住む京都の魅力を探るため,寺町商店街を訪れる方たちにインタビューしました。
「こんにちは,御所南小学校の3年生です。インタビューをしてもよろしいですか?」 「ありがとうございます。」 「どこからいらっしゃいましたか?」 「京都のどんなところが好きですか?」 自分の探りたいことを調べるため,思い切って声をかけてインタビューする,よい経験になりました。 ご協力いただいた方,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ◎▽◎ 交通安全教室 ◎▽◎
自転車は道路のどちらのはしを通るのでしょうか?
左はしを通ることなど,自転車に乗るときのルールについて,お話を聞いたり,実際に乗ってみて確かめ,学びました。 ![]() ![]() ![]() ☆☆☆ 社会見学!京都駅や鉄道博物館へ行ったよ ☆☆☆
青空の下,3年生は社会見学に行ってきました。
「京都駅の前にはたくさんのバスが来るバスターミナルがあるよ」 「たくさんの電車が通るなあ」 「こんな仕組で電車を動かしてるんだね」 見るものがたくさんあり,楽しく学んだ1日でした。 ![]() ![]() ![]() ○●○●○ まちたんけんに行こう ○●○●○
3年生は社会科の学習で,「大通りコース」「歌めぐりコース」「店めぐりコース」「商店がいコース」に分かれて町探検に出かけました。
「大通りは人も車も多いね」 「今,二条通りをこえたよ」 「いろいろなお店があるね」 「商店がいはいつごろつくられたんだろう」 子どもたちは,たくさんの発見をし,新たな疑問をもったようです。 お互いの気付きや考えを伝え合い,今後の学びに生かしていきます。 ![]() ![]() ![]() |
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