３年 読解科「校区のあらわし方をくらべよう」

　２月８日（金）の４校時に３年３組の、５校時に３年２組の児童が読解科の学習をしました。
　「校区のあらわし方をくらべよう」という単元で、複数のテキストを比較・分析して違いをとらえ、目的によって表し方や使い方がさまざまにかえられていることに気づくことを目標にした単元です。
　この日は、校区の様子を写した複数の写真を題材にする時間を４校時、複数の地図を題材にする時間を５校時に行いました。
　それぞれの授業の様子を教員が参観し、放課後に話し合いをもちました。よりよい読解科の内容を目指して、読解科部の教員を中心に授業の研究を進めています。