２年 日食観察

７月２１日

　３時間目に遮光板を使い、日食の観察をしました。あいにくの天気でしたが、雲の間から太陽が顔を出すたびに子どもたちの中から「すごい。」「どこどこ？」などの声が聞かれました。子どもたちにとって自然の神秘を感じた不思議な体験だったようです。

２年 参観授業「町たんけんで見つけたすてきを伝えあおう」

７月１４日（火）　

　７月１４日（火）に，町たんけんで見つけたすてきを伝えあいました。町たんけんで調べたことをパンフレットにまとめ，前半と後半に分かれて発表しました。みんな，調べたことや聞いたことなどを，相手を意識して発表できていたと思います。聞き手の役割になった時の子どもたちも，発表を聞いて分かったことや思ったことを伝え，感想をたくさん発表する姿が見られました。
　保護者の方にもたくさん来ていただき，子どもたちはとても嬉しかったようです。また，出かけたときに御所南の町の素敵をたくさん見つけられるといいですね。

２年 生活科「町たんけん 町の人にインタビューしたよ。」

６月２５日〜７月７日

　２回目の町たんけんで、友だちが話していた「すてきなところ」を確かめたり、新しい「すてき」を見つけたりしながら御所南の町を探検しました。その後の交流の中で「もっと見たい。」「お話を聞いてみたい。」との声がでました。
　そこで子どもたちがもっと見たい、お話を聞いてみたいところを１つ決め、見学インタビューにでかけました。
　子どもたちはお店で働いている人の様子を見たり、商品の作り方などをインタビューしたりとそれぞれが興味をもって取り組む姿が見られました。お店の人も優しく接してくださったり、お店の中の様子を見せてくださったり、いろいろな体験をさせてくださいました。子どもたちはその活動の中でお店の工夫や思いに気がつき、幸せいっぱいの顔をしていました。
　今後はインタビューで知ったお店の様子や工夫・思いをパンフレットにまとめていこうと思います。
　
　

２年 生活科「町たんけん パート２」

６月１１日（木）

　２年生を５つのグループに分け、「町のすてき」を見つけに２回目の町たんけんに行きました。
　今回のたんけんでもあいさつをしてくださったり、お店の中を見せていただいたりと地域に住んでいる方々のお世話になりました。子どもたちも言葉をかけてくれたり、いろいろ見せてもらったりして、大喜びでした。
　たんけんの後、子どもたちの中からは「どうしてあんないいにおいがするんだろう？」「えがおで迎えてくれて、嬉しい気持ちになった。」「店の中にいろいろあったよ。」など嬉しそうに話してくれました。
　今後は自分の調べたいところをより詳しく調べていく予定です。
　

２年 生活科「町たんけん」

６月２日（火）

　２年生を５つのグループに分け、町たんけんに出かけました。
　「楽しい。」「こんな店があったんだ。」など、いろいろな声が聞かれました。子どもたちは自分たちの住んでいる町で新たな発見をしたようです。
　町たんけんのあと、教室での交流の時間に「また行きたい。」「お店の人があいさつしてくれた。」「店の人がいい人だった。」などの感想が聞かれました。
　子どもたちは地域の人たちのあたたかさにふれて、笑顔いっぱいでした。

２年 遠足（大原）

５月１５日（金）

　２年生は大原の田んぼに行き、田植えをしました。学校の田んぼと違い、広くて自然いっぱいでした。慣れないふわふわの泥に子どもたちは四苦八苦…。そんな子どもたちの顔はえがおいっぱいでした。
　田植えをしながら「気持ちよかった。」「ふわふわ。」「あたたかかった。」「足が抜けない。」「もう１回したい。」と喜々として口々に話す子どもたち。とてもよい経験ができました。
　大原では、たんぽぽの観察もしました。大きいたんぽぽを見つけたり、触ったりして楽しく観察する姿がみられました。
　楽しくて思い出に残る遠足になりました。

代掻きをしました

５月１３日（水）

　学校にお米の苗を植えるために、代掻きをしました。子どもたちは、初めての代掻きにびっくり。「冷たい。」「深い。」などの声をあげていました。
　代掻きの後、感想を交流したところ、子どもたちの中から「田んぼは気持ちよかった。」「お米になりたい。」「にゅるにゅるしてる。」など、可愛らしい感想が多く聞かれました。
　遠足では大原の田んぼにお米の苗を植えます。