最新更新日:2024/09/19 | |
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それぞれの取り組み5年生は、日直のスピーチで、今週にがんばりたいことを発表してくれました。 今週の木曜日には山の家があります。 みんなと仲良く、協力し合いながら活動してほしいと願います。 4年生は、閉じ込めた空気と水の実験を行っています。 鉄砲のような筒に、空気・水を閉じ込め、その感触を体験したり、頭だけでなくて、体験を通じて学習に取り組んでくれています。 給食中でも、交流学級の友達と協力して取り組んでいます。 今日はお味噌汁で、こぼすと大変なものでしたが、ていねいに慎重に配膳をすることができました。 過ごしやすい朝晩になってきましたが、まだまだ暑い日が続いています。 運動会の練習中でも、しっかりと水分を取って、取り組んでほしいと思います。 学級園の大掃除5組は、学級園の草ぬきにみんなで取り組みました。 プチトマトなど、時期が過ぎた野菜も抜き取り、きれいさっぱり! 次は何を植えようかな?? 冬に向けて、今度は何を植えるのか、楽しみですね。 おいしい野菜を育てて、またみんなで食べようね! 体育 リレー錐を使って1年生 初めての日直です!エコクッキング!運動会に向けて(交流種目)各学級、回を重ねるごとにパラバルーンの膨らみも大きくなりました。また、次回の練習が楽しみです。 おおきなかぶの音読発表会
今日は、1年2組で「おおきなかぶ」の音読発表会がありました。
ナレーターやそれぞれの役割の子たちの音読や動きをよく見て、楽しめました。 自分たちも「ねこがしたい!」「ねずみがしたい!」と張り切っていました。 「先生は何をすればいい?」と尋ねると、「おじいさん」と言われました。 来週から、5組でのお話遊びを楽しみたいです。 なんでも食べれるおまじない子どもたちは興味津々で、わくわくしている様子でした。 今日の内容は、「まほうのことば」。 苦手なものでも食べることができることばをみんなで考えました。 初めに、苦手なものを聞くと、 なすび、ぎゅうにゅう、パン、しいたけ、豆… たくさんありますね… その後、紙芝居を聞き、まほうのことばを唱えて苦手なものを食べた主人公のように、 一人ひとり、まほうのことばを考えました。 面白いおまじないがたくさん! これで、しいたけやなすびが出ても、頑張れますね! 苦手な食べ物はあって当然だと思いますが、 今日のおまじないを唱えて、苦手なものにチャレンジしてほしいですね。 そして、今日の給食は、栄養教諭の先生と一緒に、5組の教室でたべました! みんなで食べる給食は、また格別でしたね! 来週からの給食で、苦手なものが出たとしても、まほうのことばを唱えて、がんばって食べていきましょう! マツモトへ社会見学 |
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