理科室より〜インゲンの実験〜

同じくらいの大きさに育ったインゲンを使った比較実験です。
片方には，肥料を混ぜた水を（赤），もう片方には，ただの水を（黄）やって成長の差を見ます。
今回は，日光に当てるグループと，光を遮るグループに分けて観察します。
一番大きくなるのは，どのインゲンでしょうか。
予想してみてください。

５年３組教室

　音楽室から最も近い教室。誰もいなくて静かなのですが，谷川先生のきれいな歌声がよく聴こえてきて心が和みます。
　体を動かすことが大好きな山本先生は，部活動の「タグラグビー」ができない事をとても残念に思っているようです。でも，前向きに何か学年で楽しもうと学年体育で楽しめるものを考えてくれています。走るのが得意な子も，苦手な子もみんなが楽しんで取り組めるもの・・・何だろう？楽しみですね！！
にこにこ顔の太陽は，まさに山本先生の明るさのようです。
そして，マスクの絵はいったい誰が描いたのでしょう(^^)

５年２組教室

　がらんとした教室の窓際にメダカが泳いでいます。これは，みんなが２年生の時から飼育しているクロメダカです。中には赤ちゃんメダカもいるのですが，昨年この教室に残されていたメダカで小さくてとてもかわいい新入りです。またみんなでかわいがってくださいね！！
　松下先生は，早くいつもの生活に戻って，またみんなと一緒に過ごせる毎日をとっても待ち望んでいます。学校に来たら元気にあいさつしてくださいね。みんなのあいさつが先生のパワーになります。

５年１組教室

　みんなのいない教室は，とっても寂しいです。本当なら元気な声が響いているのに。
清水先生は，みんなが学校に来たらどんな事をしたいのかなぁって，いつも考えてくれています。
少しでも何か話を聞いてあげたり，やりたいことをやらせてあげたいという気持ちで６月再開を待っているようですよ。
　そして，まだ使われていないきれいに並べられたぞうきん。しばらく掃除はできないけれど，いつかみんなで教室をピカピカにしましょうね。
　黒板に描かれたスヌーピー，かわいいですね。

5年生 自主学習がんばり中！

　今週も学校の課題提出ポストにお家でがんばった学習成果を出してくれている人がいます。みなさんのがんばりが見られてうれしく思います。
　
　自主学習にも熱心に取り組み，「もう１冊ノートが終わっていました。」という人も見られました。すごい！ 自分なりのペースでコツコツがんばって自分の力を伸ばしてみてくださいね。
　
　いくつか提出してくれた自主学習を紹介します。総合の仕事調べや漢字や課題プリントの復習，ホームページを参考にまとめてくれた人もいました。またみなさんのまとめたノートを見るのを楽しみにしています。

理科室より〜生命のつながり〜

尾の部分を水につけているギンヤンマを見つけました。
どうやら産卵をしているようです。
カメラを近づけても，気づく様子がありませんでした。
生命をつなぐという使命に一生懸命なようです。ギンヤンマの産卵

理科室より〜よく見てください！〜

メダカのたまごです。よく見ると，トクトクと脈を打つように動いている部分があります。心臓でしょうか。動画で確認してください。これからどのように育つのか，楽しみです。５月２５日　めだかのたまご

5年生 ふえたよ，インゲンマメ！【理科】

　今週は暑い日が続きそうですね。先週は学習相談会でみなさんの成長した姿を見せてもらいましたが，学校でもぐんぐん成長しているものがあります。ホームページでも定期的に載せているこの芽，何の芽だか覚えていますか。〔先ほど新井先生が理科室の実験の様子で上げてくださったものと一緒ですよ。〕

　プランターでも同じ種を育てています。以前，山本先生が追加で巻いてくれた種がどのプランターからも顔を出し，たくさんの芽がぐんぐん育っています。みなさんが登校するころにはもっとあふれていそうです。
　
　インゲンマメの成長に負けないよう，みなさんもあと少し家庭で学習し，成長してほしいと思います。５月最終週，今週もがんばりましょうね！

理科室より〜ずいぶん差がつきました〜

発芽実験の結果です。
空気と日光がある環境にあるインゲンは，濃い緑色です。茎がまっすぐにのびています。
空気があるけれど日光がない環境のインゲンも発芽していますが，白っぽく，ひょろひょろとした感じです。
空気がない環境のインゲンは，発芽しませんでした。

発芽には，適度な水分と空気が必要なのですね。
では，茎の伸び方が違うのはなぜでしょう。

5年生 学習相談日 【５月22日（金）】

　週末になりました。５月も終わりに近づいていますが，みなさん元気にしていますか。

　22日（金）は学習相談日でした。ひさしぶりの学校や教室の様子になんだか懐かしそうだったりどこか恥ずかしそうな様子，学校のリズムにまだ少し慣れない姿などそれぞれ思い思いの姿がみられました。
　様々な事情で来られない友達がいたり少人数の分散の登校であるため，まだクラス全員はそろいませんが，各クラスひさしぶりに友達に会えた様子はとてもうれしそうでした。

　相談日には配布していた学習課題をもってきていましたが，これまでの課題を自分なりにきちんと進め，わからないことを質問してくれる姿が見られました。また今日来てわかったことを，自宅での家庭学習で自分なりにもう一度ふり返ってまとめてみてほしいと思います。

　来週２９日（金）も相談日です。休校明けに向け，学校のリズムを少しずつ取り戻していきましょう！もちろんそれまでも家庭で自主学習をがんばってくださいね。