５年生 こんな勉強してみよう 【算数科：体積】

　昨日の種は何かわかりましたか？今日のプランターの様子です。昨日の今日なので，まだ何も出ていません。
　さてせっかくなので，ここで１つ算数の学習をしてみましょう。４年生では，プランターの広さを求める時に面積という勉強をしました。どうやったら求められるか，覚えていますか。【たて×横＝（平方〜）】
　では，この中に入っている土の量（かさ）を求める時はどうしたらよいのでしょうか？４年生の理科の学習で，かさのことを体積と呼ぶことを勉強しました。（空気の体積など） ヒントは４年生の算数で学習した面積と直方体です。直方体は，たて・横・高さの３つがありました。さて，どうなるか…は，５年生でまた学習しましょう。興味のある人はこれまでの学習をつなげて考えてみて，自主学習ノートなどにまとめてみてくださいね。

５年生 こんな勉強してみよう 【国語科：読書】

　家庭学習は進んでいますか。５年生は休み中の学習に，『１週間に一冊以上の読書』を出しています。しかし，どんな本を読んだらいいの？と悩むこともあるかと思います。
　実は国語の教科書には５年生の時期に読んでほしい本がたくさん紹介してあります。各お話の後の「この本、読もう」は参考になります。（P.261〜はジャンルごとにも紹介してあります。）同じ本でなくても，例えば「自分と似ている登場人物が出てくる本」「メディアとのかかわりについて書かれた本」など，似たような種類の本を読むだけでも国語の学習とつながります。ぜひ，たくさん読んでみてください。

5年生 何が育つでしょう 【理科：植物】

　種をまいたら水やりです。さてここで１つ問題です。
「これは何の種でしょう？？」【ヒントはみなさんが１年生の時にも育てた植物です。】
　５年生の理科の学習では，１年生の生活科の学習や３年生の理科の学習がつながって，さらに細かなつくりや，成長の仕方を学習していきます。気になる人は，植物図鑑などで予習してみてくださいね。

5年生 何をしているでしょう 【理科：植物】

　５年生は理科で「生命のたんじょう」という学習があります。動物も植物も学習します。本当ならみなさんで一緒に種まきがしたかったのですが，植物は成長の時期があるので，代わりに先生達で今日プランターに種を植えました。（土は今年度理科を教えてくださる新井先生が耕してくれました。）植物の植え方は３年生で学習しましたが，覚えていますか？？

５年生 こんな勉強してみよう 【社会科：地球儀】

　世界のことを知るには『地球儀』も便利です。地球儀がお家にある人は，ぜひ一度じっくり見てください。５年生で配布した社会科の資料集には，地球儀の見方ものっています。日本の反対側はどこかな？向きをかえるとどんな形かな？いろいろとおもしろさがあります。また地球儀にも興味をもってみてくださいね。

５年生 こんな勉強してみよう 【社会科：地図】

　５年生のみなさんは，臨時休校中に自主学習に取り組んでいるかと思います。いくつか自主学習のヒントになればと思い，紹介をしていきたいと思います。
　５年生の社会科では，最初に世界や日本の国土について学習をします。そこで大活躍するのが，４年生までに使っている『地図帳』です。読んだことはありますか。実は地図帳には地名以外にもたくさんのことが載っています。P.7には地図帳の使い方がありますので，見てみてくださいね。外に行くことは難しいですが，地図を見ながらどんな場所で何があるのかな，と想像旅行をしても楽しいですね。

休校中元気に過ごしていますか。

　臨時休校により長い休みとなりますが，元気に過ごしていますか。５年生の先生達３人は元気です。先週は学習課題を届けましたが，計画を立ててがんばれているでしょうか。疲れやストレスもたまってくる頃かと思います。リズムを整えて学習はしてほしいのですが，それ以上に自分の心に無理をせず，息を抜きながら過ごしてほしいと思います。
　さて息抜きに学校の様子をいくつか紹介します。学校は今，お家の事情で，特例預かりとして来ている友達もいます。一人で自主学習をしてがんばっています。学校の桜もいつの間にか緑になり，初夏の様子になってきました。身近なところから学習のはてなにつながることもあります。休校期間だからこそ，できることを見つけて学習してみてくださいね。

5年生のスタート！

　今日は始業式。５年生が始まりました。短い時間でしたが，新しいクラスの友達との出会いや担任の先生の発表にドキドキ・わくわくしながら過ごす姿が見られました。
　５年生は高学年，学校を引っ張っていく立場になります。１０日（金）以降少しお休みになりますが，また学校が本格的に始まった際には，全員で力を出し切りながら「Ａll Ｏｕｔ」の気持ちで，みんなでいろいろなことに向かっていきたいと思います。