４年 CLOVER〜いい曲見つけたよ☆〜

４年生の皆さん，今日も元気に過ごしていますか？？
　
「クローバー」がつく曲をいろいろきいていると，心にひびく歌詞がたくさんあったので，紹介（しょうかい）したいと思います。

♪菅田将暉（すだまさき）「クローバー」より

　足りないものなど　なにもないんだよ
　僕には君がいる　ただ　それだけでいい
　
（省略）

　クローバー
　クローバー

　君はね　僕の太陽なんだ
　どんなに暗く閉ざされたって　光が見えるから

（省略）

　迷って
　迷って

　君がね　なにも見えなくなって
　どこかで一人泣いていたって　明かりを灯（とも）すから
　
（省略）

幸せの象徴（しょうちょう）として，例えられることが多いクローバーですが，その一方でほとんどのクローバーは日陰（ひかげ）に生えています。

幸せはどこかにかくれている。大切な存在が近くにいること，当たり前の日常に，たくさんの幸せを見つけていきたいですね。

よければ一度，菅田将暉の「クローバー」，きいてみてください♪

４年 みんなの宿題〜その発見，いいね！！〜

プリントに直接してもいいし，画用紙などにしてもオッケーです。

ストローでふいてみたり，段ボールでのばしてみたり，ビー玉を転がしてみたり・・・と，どの作品もいろいろな方法をためしてくれていました。Very good！！

もようを組み合わせてみると，すてきな絵にもなりますね。

４年 みんなの宿題〜図画工作にチャレンジ！！〜

図画工作「絵の具でゆめもよう」の宿題を出していましたが・・・できましたか？？
　
説明が少なく，お家で道具の準備をするのが難しかった人もいたのではないでしょうか？？
　
もしできていなくても，先生たちはおこらないので大じょうぶです。

宿題が続々と届いていて，お家でがんばって作品づくりをしてくれた人がいたので，少し紹介（しょうかい）しますね。

できそうな人，やってみようと思う人は参考にしてみてください。

４年 明日は学習相談日〜まっています！！〜

４年生の皆さん，明日は２回目の学習相談日です。

こまっていることがあったら何でも聞いてください。

短い時間ですが，答えていきたいと思います！！

４年 理科〜ツルレイシの成長，加速中！！〜

５月２５日　今日の様子です。

子葉の間からギザギザの葉っぱが出てきて，大きく育っていました☆

葉っぱの形と名前にも注目です！！

これからどうなっていくのでしょうか？？

４年 生き物の様子〜今日も平和だなぁ〜

みんな元気に過ごしていますか？？

学校の生き物たちは今日も元気です！！


１．のんびりと　くつろぐ　ちゃめ。


２．相変わらず　勢いがいい　こいたち。


３．２ｃｍ　はなれて泳ぐ　めだかたち。

４年 理科 季節と生物〜クイズです！！〜

この花はなんでしょう？？

道ばたでも見つけてみてくださいね。


答え合わせはここをクリック！！↓

答え

４年 折り紙チャレンジ！〜いろいろできるね〜

かわいいひまわりを作って見せてくれました。

そのひまわりをたくさん引っ付けると・・・

ひまわりボールが出来ました！！

折り紙でいろいろなものが作れるね☆

４年 みんなをまっている学校〜まだかなぁ〜

来週の月曜日に，これから学校がどうやって始まっていくのかが書かれたプリントをお家に届けに行きます。

また，ポストを確認してみてくださいね！！

４年 コロナに負けない！〜みんなで守っていこう〜

今日も元気に過ごしていますか？？

運動もできていますか？？

学校が始まったときに，みんなの命を守るために大切にしてほしいことを考えてみました。

今もお家で気をつけてくれていることと同じだと思います。

３番目の【できるだけ人ときょりを取る】が一番むずかしいと思いますが，みんなで意識して，できる限りがんばっていきましょう。ふだんは２ｍほどはなれるのがめやすですが，実際に学校が始まってからはむずかしい場面も出てくるかと思います。多くの人が手のとどくきょりに集まらないことを気をつけて声かけをしていきます。みんなも，両手を広げたはんいに集まらないように心がけてくださいね！！

先生たちは今，みんなが学校に来てくれた時に，どんな風に学習を進めていくかを考えているところです。