４年 理科〜よく見ると・・・！！〜

今日は少し雨が降っていて涼しい一日でしたね。

皆さん，体調をくずさず，元気に過ごしていますか？？

さて，学校で育てているツルレイシですが，

よ〜〜く見ると，芽（め）が出ていました！！☆★

写真では見えにくいと思いますが・・・

見えますか？？

これからも観察を続けていきましょう！！

４年 マスクも暑いね〜水分補給が大事〜

今日もちゃめたちは元気でしたよ！！
暑くて水もよく飲んでいました。

気温がぐっと高くなり，これからは熱中症にも注意が必要です。

コロナのえいきょうで，お家で過ごす時間が長くなり，運動量が少なくなっている人も多いのではと思います。みんなの体力が少し心配です。

さらに，マスクをしている時は，のどがかわきにくく，水分補給の回数が少なくなってしまい，水分不足になりやすいです。

こまめに水分補給をして，熱中症予防をしましょう！！

４年 空〜きれいですね。暑いですね。〜

今日もいい天気でした。

いい天気が続いているので，理科の観察（くもりの日・雨の日の温度などをはかる宿題）がむずかしいかもしれませんね。できそうな日を待つか，インターネットで過去の様子を調べるか，どちらでもだいじょうぶです。

ポストにまわっている途中で，なわとびをしている人やジョギングをしている人がいました。いいですね！！がんばっていますね！！気持ちよく運動できましたか？？

毎日，目標を決めて続けていけるといいですね☆
体も元気に動かしていきましょう！！

４年 お家のポストへ〜今日と明日で届けます〜

４年生の皆さん，今日も元気ですか？？

来週の宿題や，お家の方へのお知らせプリントなどなどを入れていたら，封筒（ふうとう）が分あつくなりました。

「重たい！」「いやだ！いやだ！」と首をふってしまう自転車・・・
何とか説得して，自転車にもがんばってもらいました。


この封筒を見たみんなも，「うげーっ！」となるでしょう・・・（今，がんばっていることは必ず力になります。一つ一つ，コツコツと，がんばっていきましょう！！）


中身を確認するお家の方も，大変かと思います・・・（本当に毎日お忙しい中，ありがとうございます。もうちょっとの辛抱だと信じて，すみませんがどうぞよろしくお願いいたします。）


封筒にプリントを入れるとき，さっと気付いて手伝ってくださる先生方・・・
皆さん優しいです。優しさが心にしみました。

４年 自主学習〜がんばっているね！！〜

今日も学校ポストに，できた宿題などが届いていました。提出ありがとう。がんばっている様子が見えて，とてもうれしいです。


☆★自主学習ノートの紹介☆★

（Ｙさん）のノート
めあては赤，ふり返りは青で囲めています！Very good！！
熱気球がなぜ空へあがるのか！？みんなはわかりますか？？
絵を入れながら分かりやすく調べたことをまとめてくれています。
次は『ふり返り』に分かったことと，そこから考えたこと，思ったことなど自分の考えも書けるとさらにすばらしいです。がんばってね！！

（Ｙさん）のノート
算数の予習をがんばっていますね。定規を使って，マス目も意識しながら作図できているのがVery good！！調べてみてどんなことが分かったのか，など気付きを付け足していけたらさらにすばらしいです。がんばってね！！

（Ｈさん）のノート
社会の都道府県の学習をがんばっていますね。都道府県の中の「山梨県」に注目して，くわしく調べてくれています。一つのことをくわしく知ろうとしたのがVery good！！富士山の周りには５つも湖があるんだって！勉強になるね。

これからも気になることをどんどん調べたり，自分の力を高める学習を進めたりしてね。

ファイト！！４年生！！

４年 自主学習について〜やってみたいを大切に〜

自分たちで学習の楽しさを求める☆主体的な学びの姿』☆

これを目指して，先生たちはいろいろなきっかけづくりをしていきます。

その中で，今年，とくに力を入れていきたいのが『自主学習』です。一年間，コツコツと続けることで，いろいろな力がついてきます。

学校が始まったら，いっしょに自主学習の計画表を作って，自分で決めた内容の勉強をしてもらおうと思っています。

１．テストに向けた勉強もよし！！
２．授業で習ったことを深めていく勉強もよし！！です。

一人一人の思いを大切に取り組んでいきたいと思います。

そんな説明をまだできていなかったのですが…もう早速，取り組んでくれている人がいることを聞きました。うれしいです！！

もしできそうな人がいたら，ノートづくりは「自主学習のすすめ」を参考にがんばってみてくださいね！！

４年 社会〜都道府県クイズの答え合わせ〜

１．ムササビの形に似ているのは，福井県。

２．金魚の形に似ているのは，静岡県。

３．たぬきの形に似ているのは，兵庫県。


わかったかな？？

似ているものの形でおぼえていくのも，いいね！！

４年 社会〜都道府県シルエットクイズ第三弾！！〜

今回は，都道府県の形を似ているものに例えてみます。

１．ムササビ

２．金魚

３．たぬき

さて，ここはどこでしょう？？

わかるかな？？

音楽〜早くみんなで歌ったり演奏したりしたいね〜

文部科学省の「子どもの学び応援サイト」を見たことはありますか？？

とてもおすすめですよ！！

これは音楽です↓
https://textbook.kyogei.co.jp/library/category/...

歌も流れます。ぜひ，お家での学習に役立たせてくださいね。


４年生へ

音楽の宿題に出していた「さくら　さくら」「花たばをあなたに」を何回かきいてみてください♪

みんなで歌える日がまちどおしいね！！

４年 社会〜このミニ地図帳ありますか？？〜

今日はとても日差しが強く，暑いですね！！

皆さん，元気に過ごしていますか？？

さて，宿題についての質問が届いたので，答えていきたいと思います。

【休校中の宿題３回目】の中に，社会「わたしたちの京都（下）」Ｐ８までという内容を出していました。３年生でもらった京都府の地図で調べて書き込みましょう！と書いていましたが・・・

京都府の地図？？　どれだ？？

と，こまった人がいたと思います・・・。

分かりにくくて，ごめんなさい。

写真で見えますか？？　これです！！

３年生のときに返してもらっていると思います。

一度，お家で探してみてくださいね。

もし，探してもなくてこまっていたら，先生たちに相談してください。

皆さんの学習がはかどりますように☆